分析 分析题图:图示是某细胞增殖和分化的概念图,其中A表示细胞增殖过程,该过程能使细胞的数目增多,但不能增加细胞的种类;B表示细胞分化过程,该过程能增加细胞的种类,但不能增加细胞的数目;a、b、c和d细胞的形态、结构和功能发生了稳定性差异.
解答 解:(1)由以上分析可知:图A表示细胞增殖过程,图B表示细胞分化过程.
(2)图中b、c、d、e都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,具有相同的相同的遗传信息(或遗传物质).
(3)由于基因的选择性表达,所以图中各细胞都含有血红蛋白基因,但只有e能合成血红蛋白,b、c、d都不能合成.
(4)d细胞能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d细胞具有全能性.
(5)a、b、c、d、e这五个细胞相比,a细胞的分化程度最低,其全能性最高.
(6)由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的细胞群就是组织,因此若由相同的b或者c共同组成的结构层次叫组织;由不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的结构就叫器官,因此若由b、c、d、e共同组成的结构层次叫器官.
故答案为:
(1)细胞增殖 细胞分化
(2)遗传信息(或遗传物质)
(3)不能 不同细胞中基因选择性表达的结果
(4)全能
(5)a
(6)组织 器官
点评 本题结合某细胞增殖和分化的概念图,考查细胞增殖、细胞分化和细胞的全能性,要求考生识记细胞增殖和细胞分化的相关知识,能正确判断图中各过程的名称;掌握细胞分裂的结果和细胞分化的实质,明确图中各细胞含有相同的遗传物质,但不同细胞选择表达的基因不同.
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A. | AAbb×aaBB | B. | AABB×aabb | C. | Aabb×aaBb | D. | AaBb×aaBb |
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A. | 甲过程只能发生在叶绿体中 | B. | 乙过程只能发生在线粒体中 | ||
C. | 乙也可以表示乳酸菌的细胞呼吸 | D. | 甲也可以表示化能合成作用 |
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A. | 染色体加倍 | B. | 基因的自然突变 | C. | 基因的人工诱变 | D. | 基因重组 |
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编号 | 实验处理 | 30min内上浮叶圆片数(片) | |||
叶圆片来源 | 叶圆片数(片) | 自来水(mL) | NaHCO3(克) | ||
1 | A | 10 | 40 | 0 | 2 |
2 | B | 10 | 40 | 1 | 6 |
3 | C | 10 | 40 | 3 | 4 |
4 | D | 10 | 40 | 5 | 5 |
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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