精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题:
(1)图A表示的是细胞增殖过程,图B表示的是细胞分化过程.
(2)图中b、c、d、e具有相同的遗传信息(或遗传物质).
(3)若e能合成血红蛋白,则b、c、d都不能(不能或能)合成,其主要原因是不同细胞中基因选择性表达的结果.
(4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有全能性.
(5)a、b、c、d、e这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性是最大的?a.
(6)由相同的b或相同的c共同组成的结构层次叫组织,由a、c、d、e共同组成的结构层次叫器官(组织或器官).

分析 分析题图:图示是某细胞增殖和分化的概念图,其中A表示细胞增殖过程,该过程能使细胞的数目增多,但不能增加细胞的种类;B表示细胞分化过程,该过程能增加细胞的种类,但不能增加细胞的数目;a、b、c和d细胞的形态、结构和功能发生了稳定性差异.

解答 解:(1)由以上分析可知:图A表示细胞增殖过程,图B表示细胞分化过程.
(2)图中b、c、d、e都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,具有相同的相同的遗传信息(或遗传物质).
(3)由于基因的选择性表达,所以图中各细胞都含有血红蛋白基因,但只有e能合成血红蛋白,b、c、d都不能合成.
(4)d细胞能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d细胞具有全能性.
(5)a、b、c、d、e这五个细胞相比,a细胞的分化程度最低,其全能性最高.
(6)由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的细胞群就是组织,因此若由相同的b或者c共同组成的结构层次叫组织;由不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的结构就叫器官,因此若由b、c、d、e共同组成的结构层次叫器官.
故答案为:
(1)细胞增殖    细胞分化    
(2)遗传信息(或遗传物质)
(3)不能    不同细胞中基因选择性表达的结果    
(4)全能    
(5)a
(6)组织     器官

点评 本题结合某细胞增殖和分化的概念图,考查细胞增殖、细胞分化和细胞的全能性,要求考生识记细胞增殖和细胞分化的相关知识,能正确判断图中各过程的名称;掌握细胞分裂的结果和细胞分化的实质,明确图中各细胞含有相同的遗传物质,但不同细胞选择表达的基因不同.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.将苏云金杆菌Bt蛋白基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中,棉花细胞在含卡那霉素的培养基中无法存活.)
(1)过程①称为基因表达载体的构建.过程②一般用Ca2+(或CaCl2)处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的DNA分子.
(2)在图示过程中,导入目的基因的步骤是流程②③(填序号),将目的基因导入棉花细胞,除采用图示中的方法外,还可以采用基因枪法和花粉管通道法.
(3)如要确保试管苗中含有目的基因,可在④过程的培养基中加入卡那霉素.
(4)图示过程中,涉及的生物技术包括基因工程、植物组织培养技术.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某品种花卉只有杂合子,生产上通常用其茎或幼芽繁殖,现要选育高茎(基因型为Aa)、红花(基因型为Bb)的新品种,则应选择的亲本基因型是(  )
A.AAbb×aaBBB.AABB×aabbC.Aabb×aaBbD.AaBb×aaBb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.基因突变从根本上改变了生物的(  )
A.遗传性状B.遗传信息C.遗传密码D.遗传规律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题:

(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c 两侧浓度大小是a<b.由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c 两侧浓度大小是a<b.
(2)图丙中相当于图甲中c 结构的是③④⑤(填序号).
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?不能,原因是植物的细胞壁弹性限度有限,当细胞吸水膨大到细胞壁所能承受的最大弹性时,细胞不再吸水.
(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大.当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?不一定.
(5)观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是B.
①加清水②制作装片③观察质壁分离④加0.3g/mL 蔗糖溶液 ⑤观察细胞复原⑥观察正常细胞
A.①②③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤C.①②③④⑥⑤D.⑥①②④③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示细胞内两种重要的新陈代谢过程,下列叙述正确的是(  )
A.甲过程只能发生在叶绿体中B.乙过程只能发生在线粒体中
C.乙也可以表示乳酸菌的细胞呼吸D.甲也可以表示化能合成作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻,并由此培育出“矮秆南特号”新品种.矮秆水稻新品种的产生是由于(  )
A.染色体加倍B.基因的自然突变C.基因的人工诱变D.基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.雄鸡和母鸡在羽毛的结构上存在差别.通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛,这种特征的羽毛叫雄羽,只有雄鸡才具有;而母鸡的羽毛是宽、短、钝且直的,叫母羽,所有的母鸡都是母羽,但雄鸡也可以是母羽.研究表明,鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因(A-a)控制.用母羽的雄鸡与雌鸡互交,杂交结果如图所示,请根据相关信息回答下列问题.
(1)控制羽毛性状的基因中,雄羽基因对母羽基因为隐性(显/隐).
(2)由杂交结果分析可知,亲代的雄鸡和雌鸡的基因型分别为Aa和Aa.子代的母鸡基因型为AA、Aa、aa.
(3)aa的基因型只在雄鸡中表达,而在母鸡中不表达,这在遗传中称为限性遗传.
(4)若子代的雌雄鸡随机交配,则理论上后代雄羽鸡的比例为$\frac{1}{8}$.若基因型Aa的雌鸡与雄羽雄鸡杂交,则在子代群体中(不考虑性别),母羽与雄羽的性状分离比为1:3.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某同学想探究二氧化碳浓度与光合作用速率的关系.他取A、B、C、D四株都有5张叶片的小白菜,用直径1cm的打孔器打取小叶圆片各10片,并设法抽去气体使之下沉,置于光下.取100mL三角瓶4个,编号1~4,按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果.下列评价或修正合理的有(  )
编号实验处理30min内上浮叶圆片数(片)
叶圆片来源叶圆片数(片)自来水(mL)NaHCO3(克)
1A104002
2B104016
3C104034
4D104055
①只要控制光照、温度相同即可
②实验材料本身存在的差异会影响实验结果
③制备的小叶圆片在投入三角瓶之前未放于黑暗处
④该实验结果不能说明光合作用速率随CO2浓度升高而加快.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案