A. | 三倍体 | B. | 二倍体 | C. | 四倍体 | D. | 六倍体 |
分析 染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息.单倍体是由未受精的配子直接发育形成的,其体细胞含有本物种配子染色体数目.
解答 解:用花药离体培养法可以得到单倍体,单倍体的体细胞中含有本物种配子染色体数目.根据题干信息“单倍体植株进行减数分裂时,染色体两两配对形成12对”可知,该单倍体细胞中含有两个染色体组,据此推知产生花药的马铃薯的体细胞中含有四个染色体组,为四倍体.
故选:C.
点评 本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念、减数分裂过程中染色体行为变化,首先要求考生识记染色体组的概念,能根据题干信息“染色体两两配对形成12对”判断出其含有2个染色体组,再根据单倍体的概念进一步判断出马铃薯的体细胞含有的染色体组数.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北沙市高二下学期第三次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
尿素是尿素分解菌的氮源,因此在配制培养基时
A.葡萄糖在培养基中含量越多越好
B.尿素在培养基中含量越少越好
C.尿素分解菌有固氮能力,故培养基中尿素为无机氮
D.尿素分解菌无固氮能力,故培养基中的氮源为尿素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层 | |
B. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
C. | 花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故常被用做检测脂肪的材料 | |
D. | 在稀豆浆溶液中先加入A液摇匀后在加入B液,然后观察颜色变化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北沙市高二下学期第三次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是
A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
C.等培养基冷却至50 ℃左右时进行倒平板
D.待平板冷却凝固5~10 分钟后将平板倒过来放置
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素的产生部位和作用部位可以不同 | |
B. | 生长素的化学本质为吲哚乙酸 | |
C. | 多种植物激素相互作用共同调节着植物的生长发育 | |
D. | 植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萌发的小麦种子匀浆:斐林试剂,砖红色 | |
B. | 大豆种子研磨液:双缩脲试剂,紫色 | |
C. | 花生种子匀浆:苏丹IV,橘黄色 | |
D. | 人口腔上皮细胞细胞核:甲基绿,绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质中的胆固醇是动物细胞膜的组成成分 | |
B. | 脂质通常不溶于水,而溶于脂溶性的有机溶剂 | |
C. | 脂肪是植物细胞内的重要的储能物质 | |
D. | 脂肪和维生素D不属于固醇类物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2 的体积之差 | |
B. | 若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸 | |
C. | 若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸 | |
D. | 若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察活细胞中的线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝绿色 | |
B. | 检测生物组织中脂肪实验中,可滴加1-2滴50%盐酸洗去浮色 | |
C. | 制备细胞膜时选择鸡的红细胞更容易 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中分布时用质量分数为15%的盐酸水解口腔上皮细胞 |
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