A、自交后代不发生性状分离 |
B、培养技术操作简单 |
C、单倍体植株生长迅速 |
D、诱导出苗成功率高 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物体通过减数分裂增加体细胞的数目 |
B、精子和卵细胞的结合实现了基因的自由组合 |
C、受精卵中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞 |
D、有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、双缩脲试剂A、B液与蛋白质样液混匀后,将试管水浴加热;溶液呈紫色 |
B、用甲基绿对口腔上皮细胞进行染色;显微镜下线粒体呈蓝绿色 |
C、用澄清石灰水鉴定酵母菌的细胞呼吸方式;石灰水变混浊一定是有氧呼吸 |
D、用低温处理生长的大蒜根尖;可用光学显微镜观察到细胞内染色体数目的加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蔗糖溶液自由进出细胞壁 |
B、液泡逐渐变大,颜色变浅 |
C、细胞膜、液泡膜结构明显 |
D、液泡逐渐变小,颜色变深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 |
B、a属于不能水解的糖,是生物体内的能源物质 |
C、若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞核中 |
D、幽门螺杆菌体内含的m共四种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸是一切生物的遗传物质 |
B、组成核酸的基本单位是核苷酸 |
C、除病毒外,一切生物都有核酸 |
D、组成核酸的糖有核糖和脱氧核糖两类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、随着生长素类似物浓度的升高,微型月季茎段侧芽的生长量越大 |
B、N3浓度一定是促进微型月季茎段侧芽生长的最适浓度 |
C、生长素类似物的N3浓度大于N2浓度 |
D、N1浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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