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    回答下列关于信息传递和自稳态调节的相关问题
    下列甲、乙、丙、丁四图表示某高等动物的调节机制．图中的A～H表示结构或细胞，a～e表示物质．据图分析：

    （1）图甲中的B代表胰岛B细胞，A通过释放“某化学物质”可直接影响激素①的合成与分泌，这种调节方式属于
     
    ．若图甲中的激素②为甲状腺激素，则a是
     
    ．激素②含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制称为
     
    ．
    （2）糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体，如图乙中的抗体1、抗体2，其中因抗体引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病机理是
     
    ．
    （3）图甲中的A结构中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有
     
    ．
    ①兴奋的产生与反射的完成　　　　②细胞的增殖与分化
    ③代谢中产生水与消耗水     　　④遗传信息的传递和表达
    （4）图丙为图甲中C所代表甲状腺及相关生理活动示意图，据图可推断其中E细胞在图示过程中的功能为
     
    ．若某个体产生针对激素b受体的抗体，而该种抗体能发挥与激素b相同的生理作用，但激素②不会影响该抗体的分泌，则与正常个体相比，该个体的体温会
     
    ．
    （5）图丁是结构A中部分结构的放大．刺激H处，会导致图丁中的
     
    释放兴奋性递质，最后导致①膜外的电位发生了
     
    变化．
    （6）信息传递过程中，靶细胞上的受体其化学本质是
     
    ，根据受体所在细胞位置可分为三种（如图甲示意）．如突触结构中，神经递质（化学信息）作用的靶细胞受体根据其位置属于
     
    ．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：据图甲可知A是下丘脑，由下丘脑直接调节的生命活动属于神经调节．甲状腺激素受下丘脑和垂体控制，因此a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素；据图可知，激素②通过调控靶细胞内基因的转录而发挥作用；当甲状腺激素的含量过多时，会抑制下丘脑和垂体的功能，该过程是反馈调节．
    据图乙可知，抗体1的作用原理是与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，使胰岛B细胞不能分泌胰岛素，因此可以通过注射胰岛素来治疗．由于抗体1和抗体2都作用于自身细胞，因此属于免疫失调中的自身免疫病．
    据图丙可知，细胞E是T细胞，其功能是分泌淋巴因子促进B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞．由于与激素b受体结合的抗体能发挥激素b的作用，即促进甲状腺分泌甲状腺素激素，从而使代谢加快，体温升高．
    据图丁可知，表示突触的结构示意图，其中①表示突触后膜，②表示突触间隙，③表示突触前膜．
    解答： 解：（1）据图可知A是下丘脑，由下丘脑直接调节的生命活动属于神经调节．若图甲中的激素②为甲状腺激素，则a是促甲状腺激素释放激素．激素②甲状腺激素含量增加到一定程度时，对a促甲状腺激素释放激和b促甲状腺激素的分泌起抑制作用，这种调节机制称为负反馈
    （2）据图可知，抗体1与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度升高的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．因此抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗．
    （3）①反射的完成至少需要两个神经细胞，①错误；②神经细胞不能进行细胞的增殖与分化，②错误；③每个活的神经细胞都能进行有氧呼吸，有氧呼吸过程中既能产生水也能消耗水，③正确；④神经细胞内不进行遗传信息的传递，能进行遗传信息的表达，④错误．故选：③．
    （4）图丙中细胞E是T细胞，其功能是分泌淋巴因子促进B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞．由于与激素b受体结合的抗体能发挥激素b的作用，即促进甲状腺分泌甲状腺素激素，从而使代谢加快，体温升高．
    （5）图丁是结构A下丘脑中部分结构的放大．刺激H处，会导致图丁中的突触前膜释放兴奋性递质，最后导致①突触后膜外的电位由正电位变为负电位．
    （6）信息传递过程中，靶细胞上的受体其化学本质是蛋白质，根据受体所在细胞位置可分为三种（如图甲示意）．如突触结构中，神经递质（化学信息）作用的靶细胞受体根据其位置属于细胞膜受体．
    故答案为：
    （1）神经调节    促甲状腺激素释放激素      负反馈
    （2）抗体1    抗体1与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度升高的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高
    （3）③
    （4）分泌淋巴因子促进B细胞增殖分化     升高
    （5）突触前膜     由正电位变为负电位
    （6）蛋白质        细胞膜受体
    点评：本题以图形为载体，主要考查免疫调节、体液调节和神经调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化．则下列叙述不正确的是（　　）

    ①甲细胞处于有丝分裂中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段；
    ②乙与丙细胞不可能来自同一种生物；
    ③丙细胞可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段；
    ④乙细胞含有2个染色体组，丙细胞为单倍体．
    A、①③B、①③④
    C、②④D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程是现代生物技术的核心．请阅读下文，分析回答下列问题
    正常细胞中含有抑癌的P53基因，能表达抗病毒蛋白，帮助修复轻度变异的基因，也能使重复变异的细胞发生凋亡而避免肿瘤的发生；若它失活而不能表达，则基因突变的细胞易形成肿瘤．基因治疗肿瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖细胞和对人体基本无害而成为良好的基因载体．野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒复制基因E1，因此需要重新构建有疗效的、安全的腺病毒．图甲、乙中箭头所指为相应限制酶切点．

    （1）DNA解旋酶直接作用于脱氧核苷酸之间的
     
    键（化学键）；DNA限制酶直接作用于脱氧核苷酸之间的
     
    键（化学键）．
    （2）构建重组腺病毒时，限制酶最好选择，理由是：
     
    ．既可以去除
     
    基因以防止病毒复制后损伤健康细胞，同时还能破坏
     
    基因以防止其
     
    ．
    （3）将目的基因与腺病毒重组时，重组的成功率较低，依然还有大量非重组的野生型病毒的DNA，这是因为
     
    ．
    （4）要获得更多重组病毒，采用的方法是：获取人体某肿瘤细胞→将E1基因导入肿瘤细胞的基因组中→重组病毒侵染含E1基因的肿瘤细胞→体外培养侵染的细胞．该过程中利用肿瘤细胞能不断复制的特点可以为病毒提供更多的生活场所，那么选用含E1基因的肿瘤细胞进行重组病毒侵染的理由是
     
    ．筛选重组病毒，可采用离心分层纯化法，其依据是
     
    ．
    （5）某DNA分子片段含有1000个碱基对．经扩增后，分别只用限制酶EcoRⅠ与同时用EcoRⅠ和HalⅢ两种方法切割，其电泳结果如图丙所示，可推断限制酶HalⅢ在该DNA片段上的切点有
     
    个．
    （6）如果需将目的基因利用PCR技术扩增10次，则需要在缓冲液中至少加入
     
    个引物．
    A．210          B． 210+2       C．211       D．211-2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A、酶经低温处理会暂时失活
    B、酶只能催化特定的化学反应
    C、酶经高温处理不会永久失活
    D、过酸、过碱均使酶永久失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关动物体内稳态调节的问题
    动脉粥样硬化是动脉硬化血管病中常见一种，一般先有脂质积聚、血栓形成，并有动脉的逐渐钙化，一旦发展到足以阻塞动脉管腔，则该动脉所供应的组织或器官将缺血或坏死．动脉粥样硬化一般认为与脂蛋白种类与比例有关，其中，经过氧化的LDL具有较强的形成血垢致动脉粥样硬化能力；该病也与遗传、高血压、高脂血症、肥胖和糖尿病等因素息息相关．

    表1   几种脂蛋白的颗粒大小
    脂蛋白种类CMVLDLLDLHDL
    颗粒大小（nm）80-10030-8018-258-11
    （1）写出表1中出示的4种脂蛋白的1个相同点和1个不同点：
    相同点：
     
    ； 不同点：
     
    ．
    （2）图2显示，肝细胞中胆固醇的含量与
     
    等因素有关．部分遗传缺陷患者由于缺少
     
    ，使得进入肝细胞的LDL量减少，导致血脂升高．
    （3）当有胆固醇积聚和LDL沉降在血管内侧时，
     
    会钻进动脉血管壁，“吸出”有害物质并清除，同时它具有较强抗氧化力，对抗动脉粥样硬化．请任选1个角度阐述这种脂蛋白抗动脉粥样硬化的具体作用
     
    ．
    （4）长期脂质积聚和动脉钙化，会使得
     
    ，升高舒张压；同时，也会升高
     
    ，刺激
     
    ，引起ADH分泌增加，排尿量减少．
    （5）寒冷条件下，垂体可以分泌激素促进
     
    激素分泌，促进F
     
    和加快糖类利用，从而增加产热量．
    （6）垂体还能分泌其他激素，图乙所示的调节过程中，M物质的名称是
     
    ．有资料表明，某种皮质醇与胰岛B细胞分泌的激素的生理作用正好相反，则该皮质醇的作用是
     
    ．如果皮质醇分泌过多，会对下丘脑和垂体的分泌活动产生抑制作用，则该调节机制属于
     
    ．如果切除动物的垂体，则促肾上腺皮质激素释放激素和皮质醇的分泌量变化分别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究．

    （1）在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，能量缺乏会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是
     
    ．
    （2）图1所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是
     
    ，生长素浓度最高的部位是
     
    ，为使②处的芽尽快发育，一般的操作是
     
    ．
    （3）光合作用是棉花生长的关键生理过程，图2所示反应属于光合作用
     
    反应的阶段，物质X是
     
    ．在本阶段内，最终接受X和活化的叶绿素a释放的高能电子（e）的物质是
     
    ．
    （4）用相同方法比较缺镁与正常生长的植株叶片的光合色素，图谱显示该植株缺少距层析起点最近的一条，该色素带是
     
    ．
    （5）我国新疆地区夏季昼夜温差大有益于棉花生长的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验方法或试剂使用的叙述，正确的是（　　）
    A、卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗2次再制片
    B、用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精
    C、用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中脂肪时，需用50%酒精洗去浮色
    D、绿叶中色素提取时采用的方法为纸层析法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内基因对性状控制过程的示意图，分析正确的是（　　）
    A、基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
    B、图中①过程需多种酶的催化，②过程需tRNA的协助
    C、④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
    D、图示表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞属于Go细胞的是（　　）
    A、神经细胞B、骨髓细胞
    C、浆细胞D、肾细胞

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