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研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因;A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因插入到基因A中。大肠杆菌不带有任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基的抗生素首先应该( )

A.仅有链霉素

B.仅有氨苄青霉素

C.同时含链霉素和氨苄青霉素

D.无链霉素和氨苄青霉素

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.洋葱是生活中常见的蔬菜,也是高中实验中常用的实验材料.下列相关表述正确的是(  )
A.用洋葱根尖分生区细胞观察细胞有丝分裂,细胞仍能保持活性
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞经甲基绿吡罗红染液染色后可观察到细胞核为绿色
C.洋葱鳞叶外表皮细胞质壁分离到一定程度后不再变化是因为细胞已经死亡
D.将洋葱鳞片叶细胞放在清水中,当水分子进出平衡时细胞内外溶液浓度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.生命系统中整体(Ⅰ)与部分(Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ)的关系如图,下列叙述错误的是(  )
A.若Ⅰ为高等动物的内环境组成,则Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示血浆、组织液和淋巴
B.若Ⅰ为真核细胞的分裂方式,Ⅱ,Ⅲ能发生染色单体的分离,则Ⅳ表示无丝分裂
C.若Ⅰ为生态系统的生物成分,则Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示生产者、消费者和分解者
D.若Ⅰ为生产者的同化量,则Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示生产者流入分解者的能量,流入初级消费者的能量和未利用的能量

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某植物非绿色器官在不同的O2浓度下,O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况,根据所提供的信息,以下判断正确的是

A.N点时,该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等,说明其只进行有氧呼吸

B.M点是贮藏该器官的最适O2浓度,此时厌氧呼吸的强度最低

C.L点时,该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质

D.该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解

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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州遵义航天高级中学高二月考理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题

腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题:

(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是___________,它与乳酸菌在结构上的主要区别是____________。

(2)有腐乳制作中,加盐的目的是(写三个):______________、______________、______________。

(3)卤汤中酒的含量为何要控制在12%左右?_______________________________。

(4)豆腐乳的品种很多,说明红方腐乳、糟方腐乳和青方腐乳在辅料上的区别: _________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州遵义航天高级中学高二月考理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题

在制作泡菜的过程中,不正确的是( )

A.按照清水与盐的质量比为4∶1的比例配制盐水

B.按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水

C.盐水入坛前要煮沸冷却,以防污染

D.在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞培养的叙述中,正确的是( )

A.动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵细胞

B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等

C.动物细胞培养过程中要用胰蛋白酶处理使细胞分散

D.“海拉细胞系” 在实验室中被广泛传代使用是因为其遗传物质保持了长时间的稳定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因工程与蛋白质工程的区别是( )

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成非天然存在的蛋白质

C.基因工程是分子水平操作、蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

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科目:高中生物 来源:2016届江西省盟校高三联合模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE(可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体)在囊泡锚定和融合中的作用机制,图中GTP的生理功能及产生均与ATP类似。下列叙述不正确的是( )

A.SNARE可存在于神经细胞的突触小体,且对突触发挥功能意义重大

B.“货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助,该骨架由磷脂双分子层组成

C.上图所示的过程体现了生物膜的结构特点

D.在囊泡运输货物过程中,囊泡周围会出现线粒体

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