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(2014春•衡水期中)某健康人感染流感病毒后,出现了发热、肌肉酸痛等症状.与该过程的相关叙述,下列说法错误的是( )

A.体现了免疫系统既是参与机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统

B.该过程中参与的激素经靶细胞接受后再次进入血浆参与体液运输

C.该过程中机体产生的抗体不能与进入细胞的抗原特异性结合

D.该过程中效应T细胞会裂解被病毒入侵的细胞

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于图示生理过程的说法,正确的是(  )
A.能发生图示生理过程的细胞有真正的细胞核
B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到与其相对应的反密码子
C.该图mRNA上结合多个核糖体,能同时合成多条相同的多肽链
D.该图表示的生理过程所需要的能量都是由线粒体提供的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达.现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是(  )
A.2种,13:3B.3种,12:3:1C.3种,10:3:3D.4种,9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列属于基因工程工具酶的是(  )
①纤维素酶②限制酶③基因运载体④DNA连接酶.
A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

12.减数分裂包括两次连续的分裂过程,即包括减数第一次分裂阶段和减数第二次分裂阶段.某生物小组要探究减数分裂两个阶段所占时间长短.请帮助他们选择合适的材料和试剂,完成实验.
供选材料及用具:小鼠的肝脏、睾丸、肾脏,苏丹Ⅲ染液,醋酸洋红染液,健那绿染液,解离固定液.
(1)选材:用小鼠睾丸作实验材料.
(2)制片:①取少量组织低渗处理后放在解离固定液中,一定时间后轻轻漂洗.
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量醋酸洋红染液.
③一定时间后加盖玻片压片.
(3)观察计算:①观察多个视野,计数每个视野中不同分裂阶段细胞的数目及视野中细胞的总数.
②算出每个视野中不同分裂阶段细胞所占比例.
③最后,不同分裂阶段细胞所占比例即可大体表示不同分裂阶段所占的时间比例.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2006•天津)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动.如图为该反射弧的模式图.A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙.下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩

②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩

④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩.

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•文昌校级期中)人体的以下生理过程一定在内环境中完成的是( )

A.神经递质和激素的合成

B.精子进入输卵管与卵细胞完成受精作用

C.O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白

D.神经递质与受体结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•眉山校级模拟)普通果蝇的第3号染色体上的三个基因按猩红眼﹣桃色眼﹣三解翅脉的顺序排列(St﹣P﹣DI);同时,这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St﹣DI﹣P,我们把这种染色体结构变异方式称为倒位.仅这一倒位的差异便构成了两者之间的差别.据此判断下列说法正确的是( )

A.倒位和同源染色体之间的交叉互换一样,属于基因重组

B.倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会

C.自然情况下,这两种果蝇之间不能产生可育后代

D.由于倒位没有改变基因的种类,所以发生倒位的果蝇的性状不变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•上海模拟)如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( )

A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构

B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所

C.核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核

D.核孔对物质的运输具有选择性

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