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    【题目】下列关于细胞周期的叙述，正确的是

    A. 一个细胞周期包括前期、中期、后期、末期

    B. 分裂前期，DNA分子复制和有关蛋白质合成

    C. 分裂后期，染色体数目加倍，DNA也加倍

    D. 分裂末期，染色体解旋形成染色质

    【答案】D

    【解析】一个细胞周期包括间期、前期、中期、后期、末期，A错误；DNA分子复制和有关蛋白质合成，发生在间期，B错误；分裂后期，染色体数目加倍，DNA含量不变，C错误；分裂末期，染色体解旋形成染色质，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。某高中学校生物研究性学习小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答：

    （1）A组的实验中,由F1获得F2的方法是______________；F2矮秆抗病植株中，不能稳定遗传的占__________。

    （2）矮秆抗病的I、II、III三类植株中，最可能产生不育配子的是______________类。

    （3）以上A、B、C三组育种方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是_____________组。其原因是__________________________。

    （4）B组的育种方法是_____________。其过程中“处理”的具体方法是_____________。

    （5）在一块应稳定遗传的高杆小麦田中，发现了一株矮秆小麦。试分析该性状出现的原因可能___________（写两种）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在普通的棉花中导入能抗虫的B、D基因（B、D同时存在时，表现为抗虫）。已知棉花短纤维由基因A控制，现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉株（B、D基因不影响减数分裂，无交叉互换和致死现象）自交子代出现短纤维抗虫：短纤维不抗虫：长纤维不抗虫=2:1:1，则导入的B、D基因可能位于

    A．均在1号染色体上

    B．均在2号染色体上

    C．均在3号染色体上

    D．B在3号染色体上，D在4号染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ）

    A．血红蛋白 B．葡萄糖 C．唾液 D．尿液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y和y控制，形状圆粒和皱粒分别由基因R和r控制。科技小组在进行遗传实验过程中，用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现四种表现型，对每对性状作出统计，结果如图所示。请回答：

    （1）豌豆每对相对性状的遗传符合_____定律。

    （2）黄色圆粒亲本的基因型为_________，绿色圆粒亲本的基因型为______________。

    （3）后代中属于双隐性性状的是_________，它是_____子。

    （4）杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是__________；形状圆粒与皱粒的比是___________。

    （5）杂交后代中黄色皱粒所占的比例是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列图解表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种。请据图回答：

    （1）用①和②培育⑤所采用的交配方式中Ⅰ称为____________，Ⅱ称为________，由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依据的育种原理是______。

    （2）用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是______，由④培育成⑤的过程中用化学药剂____处理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合称_____育种，其优点是________。

    （3）通常情况下，植株⑥能产生 ______ 种配子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中，而在细胞溶胶中形成圆形结构，称为微核。通过染色可观察到微核，常用含微核的细胞数占观察细胞总数的比例（微核率）来检测有毒物质对细胞的危害程度。某研究小组应用微核检测技术探究不同浓度的氯苯对人类细胞的危害程度。请根据以下提供的实验材料与用具，补充完成实验思路及其它小题。

    材料和用具：人成纤维细胞悬浮液、培养液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、显微镜、细胞培养瓶、二氧化碳培养箱等。（染色和制作装片的具体方法不作要求）

    （1） 实验步骤：

    ①配制____________，分别等量加入到细胞培养瓶中，另设一只培养瓶不加氯苯化合物，并编号；

    ②向各培养瓶中加入_____________________________________________

    ③取各培养瓶中培养液，___________________________________________

    （2）绘制一个用于呈现实验数据的坐标系，并画出最可能的实验结果。

    ___________

    （3）检测微核时可用___________溶液作染色剂。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎（假设二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体）以下说法中错误的是（ ）

    A．此三倍体草鱼有丝分裂后期可能出现如图1所示的情形

    B．此三倍体草鱼的母本减I后期可能出现如图2所示的情形

    C．三倍体草鱼一般高度不育，但此变异是可遗传的变异

    D．此三倍体草鱼细胞有丝分裂时全程可见核膜裂解形成的小泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆花有腋生和顶生两种，受一对等位基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。

    根据以上实验结果，分析回答：

    （1）根据杂交组合________可判断显隐性关系，其中_______为显性性状。

    （2）组合二亲本的基因型是____________。

    （3）组合二后代的腋生豌豆中杂合子占________________。

    （4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上称为__________。

    （5）该性状的遗传遵循___________定律。

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