在腌制蔬菜过程中,会产生亚硝酸盐。某兴趣小组就“泡菜腌制过
程中亚硝酸盐的含量变化”展开了研究,操作如下:1月4日下午选取1、2、3号三只相同的泡菜坛,在每个坛中加入洗净的新鲜莲花菜0.6 kg,再分别倒入等量的煮沸过的10%的食盐水,将坛密封,3个泡菜坛均置于同一环境中。封坛前进行第一次取样,测定亚硝酸盐含量来作为对照,后来定时测定,结果如图所示。请问:
(1)根据图中数据可知,在腌制过程的第________天,泡菜中的亚硝酸盐含量达到最高
值。若要食用,至少要在腌制的第________天后比较好。
(2)某小组探究了不同食盐浓度和发酵时间对泡菜中亚硝酸盐含量变化的影响,结果如
图所示,根据实验结果,请你提出制作泡菜的最佳指导意见: __________________
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(3)为了降低亚硝酸盐含量,泡菜加工过程中可以采取什么措施?
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(1)4 10
(2)用5%的食盐水制作泡菜比较合适,但要在发酵时间达11天以后食用才比较适宜
(3)①在泡菜制作、装坛发酵等环节中要防止杂菌的污染;②注意腌制的时间,控制好
温度和食盐的用量
在1、2、3号坛中,亚硝酸盐的含量变化都表现为先增加后下降的趋势(这是由
于在开始腌制泡菜时,坛内环境有利于硝酸盐还原菌的繁殖,这些细菌可以促进硝酸
盐还原为亚硝酸盐,但随着腌制时间的增加,乳酸菌也大量繁殖,对硝酸盐还原菌产
生一定的抑制作用,使其生长繁殖受影响,造成泡菜中亚硝酸盐含量又有所下降),其
中在1月7日亚硝酸盐含量最高,到1月14日亚硝酸盐的含量下降到最低水平,之后
亚硝酸盐的含量基本保持不变。从图可以看出,图中的三条曲线为三种不同的食盐浓
度,用5%的食盐腌制发酵达到11天后食用最适宜。
科目:高中生物 来源: 题型:
分析材料回答下面的问题:
泡菜制作是以乳酸发酵为主,同时利用食盐的高渗透压作用,兼有蛋白质分解的微生物发酵过程的冷加工方法,对蔬菜的营养成分、色香味的保存十分有利。千百年来,泡菜不但以其酸鲜纯正、脆嫩芳香、清爽可口、回味悠长的特点吸引众多食客,还因其开胃口、促消化、解荤腥、增食欲的功效为世人所乐意接受。
泡菜的制作工艺如下:选料→预处理→配制调料→泡制。
泡菜的制作看上去很简单,但要泡出色香味形俱佳、营养卫生的泡菜,应该掌握原料性质,注意选择容器、制备盐水、搭配调料、装坛等技术。如调料是泡菜风味形成的关键,泡菜坛的选择亦关乎泡菜的制作成败。
(1)制作泡菜所利用的乳酸菌,从其结构分析,属于哪类生物?
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(2)请用反应式表示出乳酸发酵的原理。
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(3)制作泡菜的坛子必须密封,试说明其道理。
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(4)泡菜制作过程中为什么会产生亚硝酸盐?
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(5)为什么在泡菜制作后期亚硝酸盐含量会下降?
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(6)试讨论腌制泡菜的过程中应注意的问题及原因。
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年海南省海南中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
泡菜腌制是我国传统的蔬菜加工方法,腌制的泡菜、酸菜等是人们喜爱的菜肴。但近来科学研究发现,蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐,引发了“腌制食品与人体健康”的讨论。回答以下问题:
45 (1)某人作泡菜时因操作不当泡菜腐烂,下列原因中正确的是___________ 。
46
A.罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖 47 | B.罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 48 | C.罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖 49 | D.罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长繁殖 |
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年海南省高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
44 泡菜腌制是我国传统的蔬菜加工方法,腌制的泡菜、酸菜等是人们喜爱的菜肴。但近来科学研究发现,蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐,引发了“腌制食品与人体健康”的讨论。回答以下问题:
45 (1)某人作泡菜时因操作不当泡菜腐烂,下列原因中正确的是___________ 。
46 A.罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖
47 B.罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖
48 C.罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖
49 D.罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长繁殖
50 (2)测定亚硝酸盐含量的方法:亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成_______色染料,再与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。现有实验材料胡萝卜和白萝卜,其中更适合用做实验材料的是 ________________________ 。
51 (3)某兴趣小组就“不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响”开展了研究。
52 请回答相关问题:
53 ①补充实验设计的空缺内容:分别设计了3%、5%、7%的食盐浓度梯度来制作泡菜。将实验材料分成3组制作泡菜,除了实验材料的重量相同外,还要保证每组泡菜的 ___________ 相同。②下图是该生物活动小组记录的三种食盐浓度的泡菜中的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图。根据此图示的实验结果,你认为用_____________ 的食盐浓度制作的泡菜比较适合食用,但要在发酵时间达________________天以后食用才比较适宜。
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科目:高中生物 来源:2012届河北省高二第二学期期末考试生物试卷 题型:综合题
蔬菜腌制是我国传统的蔬菜加工方法,腌制的泡菜、酸菜等是人们喜爱的菜肴。但近来科学研究发现,蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐,引发了“腌制食品与人体健康”的讨论。回答以下问题:
(1)某人作泡菜时因操作不当泡菜腐烂,下列原因中正确的是 。
A.罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖
B.罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖
C.罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖
D.罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长繁殖
(2)测定亚硝酸盐含量的方法:亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成 色染料,再与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。
(3)某兴趣小组就“不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响”开展了研究。
请回答相关问题:
①补充实验设计的空缺内容:分别设计了3%、5%、7%的食盐浓度梯度来制作泡菜。将实验材料分成3组制作泡菜,除了实验材料的重量相同外,还要保证每组泡菜的___________相同。
②下图是该生物活动小组记录的三种食盐浓度的泡菜中的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图。根据此图示的实验结果,你认为用 的食盐浓度制作的泡菜比较适合食用,但要在发酵时间达 天以后食用才比较适宜。
③(3分)从第三天开始,定期测定泡菜中的亚硝酸盐含量,请帮助该小组设计一个用于实验记录的表格。
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