A、高尔基体是前体蛋白加工的主要场所 |
B、肽酶切割信号肽的过程中产生水 |
C、成熟蛋白可催化脱氢反应及CO2的产生 |
D、有氧呼吸有关的酶均以图示方式进入线粒体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 |
B、生物大分子的主要功能是为细胞提供能量 |
C、淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子 |
D、DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2次 | B、3次 | C、4次 | D、5次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、34% | B、32% |
C、31% | D、28% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲代表种群,a为能量输入,则b、c可分别代表呼吸散失的热量和用于生长发育繁殖的能量 |
B、若甲代表人体下丘脑体温调节中枢,a为寒冷刺激,则b、c可分别代表产生冷觉和骨骼肌战栗 |
C、若甲代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b,c可分别代表浆细胞和记忆细胞 |
D、若甲代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b,c可分别代表性别比例失调和种群密度降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子中,脱氧核苷酸之间通过氢键连接 |
B、细胞中有多少种密码子,就会有多少种反密码子与之对应 |
C、“一母生九子,九子各不同”所叙述的变异主要是基因重组的结果 |
D、生物的多样性是生物与生物间共同进化形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④⑧ | B、①④⑦ |
C、⑥⑧⑨ | D、④⑤⑥⑨ |
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