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如图表示某国1950-2000年死于肺癌的人数变化曲线图.
图中数据最可能的收集方法是(  )
A、科学家打电话调查
B、科学家比较医学数据库的信息
C、科学家做实验
D、科学家进行网络搜索
考点:估算种群密度的方法
专题:
分析:从图中看出男性死于肺癌的人数比率比女性高,图中数据最可能的收集方法是科学家比较医学数据库的信息.
解答: 解:A、科学家打电话调查数据有限,存在偶然性,A错误;
B、科学家比较医学数据库的信息,数据可靠真实,B正确;
C、以10万人为实验材料做肺癌实验,不符合理论道德,C错误;
D、科学家进行网络搜索数据部一定是真实可靠的,D错误.
故选:B.
点评:本题考查数据收集方法,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中看到的一个视野,A、B、C分别表示处于不同分裂时期的细胞.以下操作和结论不正确的是 (  )
A、该图所示为高倍镜下调解细调节器看到的视野
B、持续观察视野中的C细胞将分裂成两个子细胞
C、染色体的形态和数目最清晰的是A细胞
D、视野中A细胞的染色体数目是B细胞的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、线粒体是乳酸产生的场所
B、蓝藻和酵母菌细胞都不含有核糖体
C、成熟的叶肉细胞中最大的细胞器是叶绿体
D、所有细胞都具有生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

某个基因型为AaBB动物的细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)如图,据图判断错误的是(  )
A、该动物的性别是雄性
B、乙细胞表明该动物发生了基因突变或交叉互换
C、含有同源染色体的细胞是甲和乙
D、丙分裂产生两个相同种类的子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人不幸发生一次车祸后,能看报并能流利地出声朗读,还能动笔写文章,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到了损伤,损伤的区域是(  )
A、大脑皮层言语区的S区
B、大脑皮层言语区的W区
C、大脑皮层言语区的H区
D、大脑皮层言语区的 V区

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科目:高中生物 来源: 题型:

某哺乳动物细胞在有丝分裂后期有40条染色体,则在其初级卵母细胞中四分体数为(  )
A、10B、20C、30D、40

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的由39个氨基酸形成的某链状多肽中含有4个丙氨酸,现去掉其中的丙氨酸,得到4条长短不等的多肽.下列有关该过程的叙述,错误的是(  )
A、4条多肽的氨基至少有4个
B、4条多肽的肽键共有30个
C、多肽中的氮主要存在于肽键
D、4条多肽重新连接起来需要脱去3分子水

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞学说及其建立的过程,下列表述错误的是(  )
A、细胞学说主要阐述了生物界的统一性
B、显微镜是细胞学说建立过程中的重要工具
C、细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合
D、施莱登和施旺所说的“新细胞从老细胞中产生”至今仍未被推翻

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.(符号与文字全对才给分)

(1)提供细胞能量的“动力工厂”是[
 
]
 
;把氨基酸组装成蛋白质的场所是[
 
]
 

(2)有双层膜的结构但又不属于细胞器的是
 
(只写名称),它是遗传物质
 
储存和复制的场所,6是
 

(3)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[
 
]
 
.2是
 

(4)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器[
 
]
 
;最后能把分泌蛋白分泌到细胞外的结构是为[
 
]
 

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