A. | 8种 | B. | 7种 | C. | 6种 | D. | 4种 |
分析 核酸包核酸包括DNA和RNA,它们的组成单位依次是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸,这两者的区别是:(1)五碳糖不同:前者的五碳糖是脱氧核苷,后者的五碳糖是核糖;(2)含氮碱基不同:前者的含氮碱基是A、C、G和T,后者的含氮碱基是A、C、G和U.括DNA和RNA,它们的组成单位依次是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸,这两者的区别是:(1)五碳糖不同:前者的五碳糖是脱氧核苷,后者的五碳糖是核糖;(2)含氮碱基不同:前者的含氮碱基是A、C、G和T,后者的含氮碱基是A、C、G和U.
解答 解:奶牛乳腺细胞同时含有DNA和RNA,所以含有碱基A的核苷酸有2种(腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸)、含有碱基T的核苷酸有1种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸)、含有碱基C的核苷酸有2种(胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),含有碱基G的核苷酸有2种(鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸),所以奶牛乳腺细胞中含有碱基A、T、C、G的核苷酸共有7种.
故选:B
点评 本题考查核酸的基本组成单位,要求考生识记核酸的种类及核酸的基本组成单位,掌握两种核酸的区别,明确芒果果肉细胞同时含有DNA和RNA,再结合题干要求判断核苷酸的种类.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都在核糖体上合成,能在细胞外发挥作用 | |
B. | 酶降低活化能的作用显著,因此酶的催化效率高 | |
C. | 需要ATP的生理过程一定需要酶,需要酶的过程不一定需要ATP | |
D. | 低温会破坏酶的空间结构,导致酶不可逆的失去活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体侵染细菌的实验中,32P主要出现在沉淀物,证明DNA是主要遗传物质 | |
B. | 在细胞膜结构模型和DNA分子结构的研究中,分别运用了构建概念模型和物理模型的方法 | |
C. | 孟德尔用F1能产生数量相等的两种配子来解释一对相对性状遗传实验的结果,属于演绎推理 | |
D. | 摩尔根通过实验证明了基因在染色体上,并用巧妙的方法测定出果蝇的各种基因在染色体上的相对位置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 甲图中DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的$\frac{7}{8}$,图中$\frac{A+C}{T+G}$的比例可体现DNA分子的特异性 | |
B. | 丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行 | |
C. | 形成丙图③的过程可发生在拟核中,人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核 | |
D. | 甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①处,解旋酶作用于③处,乙图中有8种核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 | |
B. | 胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节 | |
C. | 如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器最终为图中的组织 | |
D. | 当血糖含量降低时,图中参与调节的内分泌腺不止一种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X可以表示食物中糖类的消化吸收 | |
B. | Y细胞为胰岛B细胞,在高尔基体中合成胰岛素 | |
C. | 血糖升高既可直接刺激Y细胞,又可引起某些神经元的兴奋 | |
D. | 图示说明血糖调节中存在反馈调节 |
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