果蝇长翅( V)和残翅( v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有 20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在 4%。若再向该种群中引入 20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是
A.v基因频率降低了 50%
B.V基因频率增加了50%
C.杂合果蝇比例降低了50%
D.残翅果蝇比例降低了50%
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关下列四幅图的叙述,正确的是
A.甲图生物自交后代中与亲本基因型不相同的概率为1/4
B.乙图所示为某生物体细胞中染色体的组成,则该生物一定为三倍体,其基因型可能为 AaaBBbCCCddd
C.丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者
D.丁图可表示pH或光照对酶活性的影响
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小岛上生活着两种棕榈科植物,研究认为:200万年前,它们的共同祖先迁移到该岛时,一部分生活在pH较高的石灰岩上,开花较早(植物甲);另一部分生活在pH较底的火山灰上,开花较晚(植物乙),由于花期不同,经过长期演变,最终形成两个不同的物种甲、乙。根据现代生物进化理论分析,正确的是
A.为适应不停的土壤酸碱度条件,两种植物分别向不同的方向进化
B.新物种的形成意味着不同生物能以不同的方式利用环境条件
C.将物种甲引种至pH较低的地区后,可再次发生进化形成物种乙
D.只要环境条件保持稳定,种群的基因频率一定不会发生变化
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的TSD病是由氨基乙糖苷酶的合成受阻引起的,该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化,病人的基因型为aa,下列原因是最能解释Aa型个体像AA型个体一样健康的是
A.基因A阻止了基因a的转录
B.基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白
C.在杂合子的胚胎中a突变成A,因此没有Aa型的成人
D.Aa型的个体所产生的氨基乙糖苷酶数量已足够脂类分解和转化
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体浸染细菌实验都证明了DNA是遗传物质,下列关于这两个实验的叙述正确的是
A.二者都应用同位素示踪技术
B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
C.艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照
D.二者都诱发了DNA突变
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三上学期11.18定时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于染色体变异的叙述,正碥的是
A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异
B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力
C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响
D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型
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科目:高中生物 来源:2017届山西省期诊断测评生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某反射弧模式图,请据图回答:
(1)该反射弧结构中,代表传出神经的是 (填序号),④代表的是 。
(2)反射弧中,神经冲动是单向传导的,主要与图中 (填序号)有关,原因是 。在②中发生的信号转换是 。
(3)若切断a处,然后用一定强度的电流刺激图中 (填字母)处,发现效应器不反应。
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科目:高中生物 来源:2017届山西省期诊断测评生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图所示,据此不可能得出的结论是
A.乙烯能促进细胞壁松弛酶活性升高
B.乙烯能促进果实发育
C.乙烯能促进果实成熟
D.乙烯能促使果实色素积累
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在洋葱根尖细胞分裂过程中,当染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2时,该细胞可能会发生( )
A.两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体
B.配对的同源染色体彼此分离移向细胞的两极
C.染色质丝正在高度螺旋化形成染色体
D.着丝点全部排列在细胞的细胞板上
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