A. | 新鲜的黑藻叶片可用于叶绿体的观察及质壁分离实验 | |
B. | 探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物 | |
C. | 显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态,则该细胞正在失水 | |
D. | 低温诱导染色体加倍的实验中,解离后要用95%的酒精进行漂洗 |
分析 1、低温诱导染色体加倍的实验需要制作临时装片,步骤为解离、漂洗、染色和制片;其中漂洗用的是清水,目的是洗去解离液,防止解离过度,便于染色.
2、探究温度对酶活性的影响,自变量是温度,因为温度影响过氧化氢的分解,不能选择过氧化氢溶液作为底物.
3、显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态,不能断定其正在吸水或失水.
解答 解:A、黑藻是高等植物,黑藻叶片可用于叶绿体的观察,叶片细胞是成熟的植物细胞含有大液泡,可用于观察质壁分离,A正确;
B、温度影响过氧化氢的分解,探究温度对酶活性的影响,不能选择过氧化氢溶液作为底物,B错误;
C、显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态,则可能该细胞正在失水,也可能该细胞正在吸水,正在发生质壁分离的复原,C错误;
D、低温诱导染色体加倍的实验中,解离后要用清水进行漂洗,D错误.
故选:A.
点评 本题考查观察细胞叶绿体、观察植物细胞的质壁分离和复原实验、探究温度对酶活性的影响、低温诱导染色体加倍实验,对于此类试题,要求考生掌握的细节较多,如实验操作、选用的检测试剂、试剂的使用方法和作用等,需要学生在平时的学生过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 发展生态农业,实现物质和能量的多级利用 | |
B. | 利用现代生物技术,培育高产农作物新品种 | |
C. | 控制人口增长,协调人与自然和谐发展 | |
D. | 粮食作物种植过程中,严禁使用化肥和农药 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤霉素和生长素都能促进生长速率慢的矮生豌豆生长,但赤霉素的效果更佳 | |
B. | 该实验的自变量是不同生长速率的突变体和喷施的试剂种类 | |
C. | 图中③组的作用是对照,经过赤霉素处理产生的变异不能遗传 | |
D. | 要研究植物激素的生理功能,选生长速率为lg2.0 毫米/7天的突变体更佳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 旅鼠自杀的外部因素主要是食物、空间和水资源等匮乏 | |
B. | 图中的种间关系主要涉及竞争、寄生与捕食 | |
C. | 体内调节系统主要涉及神经、体液、免疫调节 | |
D. | 在旅鼠数量增加后再减少的波动过程中,出生率下降和死亡率增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞分裂间期,发生DNA的复制 | |
B. | DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 | |
C. | DNA双螺旋结构全部解旋后,开始DNA的复制 | |
D. | 复制后新形成子链与DNA母链相同,但U取代T |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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