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    下列不属于细胞间信息交流方式的是（　　）
    A、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合
    B、精子和卵细胞之间的识别和结合
    C、玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息
    D、有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病
    考点：细胞膜的功能
    专题：
    分析：细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．
    解答： 解：A、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，A正确；
    B、精子和卵细胞之间的识别和结合，依靠细胞膜的接触，传递信息，B正确；
    C、玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接，形成通道，交流信息，C正确．
    D、有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病，不属于细胞间的交流，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞间信息交流方式，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是物质进出细胞方式的概念图．下列分析正确的是（　　）
    A、③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
    B、⑤、⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质
    C、母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收
    D、果脯腌制时，蔗糖可通过①方式进入细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的描述正确的是（　　）
    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用
    ②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
    ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息
    ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物．
    A、①②③B、①③④
    C、①②④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高中教材中的小字部分你注意到了么？请判断下列有关各项，其中不正确的是（　　）
    A、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构
    B、每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒
    C、除糖蛋白外，细胞膜表面有糖类和脂肪分子结合成的糖脂
    D、收割理论告诉我们，捕食者的存在有利于增加物种多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最新研究表明，果蝇触须中相邻的两个神经元虽然没有突触相连但可以相互阻断，当其中一个神经元产生冲动时，其电场变化通过周围的液体改变另一神经元的离子流，并关闭其电活动，此连接通讯手段被称为ephaptic coupling．则（　　）
    A、神经元间的冲动传递离不开内环境的参与
    B、突触是神经元间传递冲动的唯一方式
    C、两个神经元之间必须通过神经递质传递信号
    D、ephaptic coupling不可能存在于反射弧中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列每组生物都属于真核生物的一组是（　　）
    A、沙眼衣原体和大肠杆菌
    B、蓝藻和酵母菌
    C、草履虫和变形虫
    D、乳酸菌和玉米

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆高茎对矮茎显性，紫花对白花显性，豆荚饱满对不饱满显性，子叶颜色黄色对绿色显性，各由一对等位基因控制，四对基因自由组合．现以高茎紫花饱满豆荚绿色子叶的纯合品种作母本，以矮茎白花不饱满豆荚黄色子叶的纯合品种作父本进行杂交实验，请回答：
    （1）杂交实验后所结出的豆荚形状为
     
    ，种子颜色为
     
    ．
    （2）将F1植株所结的种子全部播种后，长出的全部植株是否都表现为高茎紫花？为什么？
     
    ．
    （3）如果只考虑植株高度和花的颜色，F2代表现型和比例为
     
    ．
    （4）某实验小组在矮茎豌豆幼苗期喷洒赤霉素，植株长为高茎．这是否为赤霉素导致豌豆发生基因突变，从而长为高茎，请设计实验进行探究（简述实验方案）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

    （1）甲图中的三种物质都是由许多
     
    连接而成的，这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是
     
    ．
    （2）乙图所示化合物的基本组成单位是
     
    ，可用图中字母
     
    表示，各基本单位之间是通过
     
    （填①、②或③）连接起来的．
    （3）丙图所示多肽叫
     
    肽，在形成时，相对分子质量减少了
     
    ． 该化合物有
     
    种氨基酸，该化合物中有
     
    个游离的羧基．作为生命活动承担者的生物大分子是由许多的单体经
     
    过程形成，相应的化学键是
     
    （填化学键结构）连接起来的，该物质功能具有多样的直接原因是
     
    ．
    （4）氨基酸中的N元素参与组成的结构主要是
     
    ；核苷酸中的N元素参与组成的结构主要是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    C是组成细胞的最基本元素，最可能的原因是（　　）
    A、含量最高
    B、含量最稳定
    C、构成有机物的基本骨架
    D、分布最广泛

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