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20.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是(  )
A.突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变
B.突触前膜释放的神经递质可以作用到突触后膜
C.感受器是传入神经末梢,效应器是传出神经末梢
D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉

分析 突触小体能够实现电信号→化学信号的转变,突触后膜上实现化学信号→电信号的转变;突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,使得下一个神经元兴奋或者抑制;感受器是传入神经末梢,效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体;感受器的基本功能是接受刺激,产生兴奋并传导兴奋.

解答 解:A、在神经元之间传递兴奋时,突触小体能够实现电信号→化学信号,A错误;
B、突触前膜释放的神经递质可以作用到突触后膜,B正确;
C、感受器是指感觉神经元的末梢以及附属结构,效应器是指运动神经元的末梢以及肌肉或腺体,C错误;
D、感受器的基本功能是感受刺激产生兴奋,并进行传递,而感觉中枢在大脑皮层,D错误.
故选:B.

点评 本题考查兴奋在神经元之间传递和反射弧的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.三位科学家由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制,共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖.图表示细胞的亚显微结构和功能模式图,细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三种类型.三种囊泡介导不同途径的运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地.据图回答问题:
(1)若a表示的是胰岛素,则此细胞合成分泌a的过程可描述为:首先氨基酸在核糖体上合成链状结构,经内质网初加工,然后由囊泡转运给[C]高尔基体再加工修饰形成成熟蛋白.
(2)囊泡定向转移的过程是(是或否)消耗细胞器[F]线粒体产生的ATP;“a”通过细胞膜的方式称为胞吞,这种方式与主动转运的区别是(至少填出两项)不需载体,运输对象主要是大分子.
(3)图示细胞中,能产生囊泡的结构是CB(填字母);
(4)为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异描述如下:
酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异
sec12基因突变体突变体细胞内内质网的面积比较大
sec17基因突变体突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡
据此推测,sec12基因编码的蛋白质的功能是与COPII(或内质网小泡)的形成有关.sec17基因编码的蛋白质的功能是参与膜泡与高尔基体的融合.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某女性表现型正常,她的父亲、外祖父、哥哥和弟弟均同时患有甲病(A、a)和乙病(B、b),她母亲、外祖母、姐姐和妹妹表现型均正常.她与没有携带这两种病的致病基因的正常男子结婚,生下四个男孩,一个正常、一个同时患有甲病和乙病、一个只患甲病,一个只患乙病.
(1)请分别确定甲病和乙病基因在染色体上的位置:甲病和乙病基因均位于X染色体上.(只需考虑常染色体、X染色体和Y染色体,不考虑XY染色体同源区段).
(2)分别依次写出该女性生下四个男孩(一个正常,一个同时患有甲病和乙病、一个只患甲病,一个只患乙病)的基因型:XABY、XabY、XaBY、XAbY.该女性生下这四个表现型不同的男孩的原因是该女性在产生卵细胞的过程中发生了(两条X染色体形成的姐妹染色单体发生了)交叉互换,形成了不含致病基因、只含甲病基因、只含乙病基因与同时患有甲病和乙病基因的X染色体卵细胞,卵细胞参与受精作用,产生不同表现型的个体.
(3)患乙病的男孩的致病基因最终来源于该女性的父亲.(填“父亲”或“母亲”或“外祖父”或“外祖母”)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是(  )
A.一般情况下,同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根
B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果,用一定浓度的吲哚丁酸(IBA)溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
D.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在非特异性免疫和特异性免疫中均能起作用的细胞是(  )
A.吞噬细胞B.效应T细胞C.浆细胞D.记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在郑州种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜,其主要原因是郑州地区的(  )
A.昼夜温差小,糖分积累少B.空气质量差,光合作用弱
C.土壤肥力差,光合作用弱D.海拔高度低,水分散失少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列技术中不是依据DNA分子杂交原理的是(  )
A.检测目的基因是否导入了受体细胞
B.检测目的基因是否转录了mRNA
C.检测目的基因是否翻译合成蛋白质
D.快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂,错误的是

相关操作

选取的试剂

A

破碎鸡血细胞

蒸馏水

B

溶解核内DNA

2mol/LNaCl溶液

C

提取杂质较少的DNA

冷却的95%的酒精

D

DNA的鉴定

双缩脲试剂

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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个细胞核中有20条染色体的细胞,在连续进行两次有丝分裂之后,产生的子细胞中有染色体( )

A.10 B.40

C.20 D.60

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