【题目】下列关于过敏原和抗原的叙述正确的是( )
A.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应
B.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应
C.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应
D.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)。请据图分析下列叙述错误的是( )
A. 图中甲可以表示氧气,乙可以表示二氧化碳、无机盐等
B. 由图示看,氧化塘净化污水的途径有物理沉降和微生物的分解作用
C. 氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类的分解作用来分解有机污染物
D. 随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
培养瓶中气体 | 温度(℃) | 离子相对吸收量(%) |
空气 | 17 | 100 |
氮气 | 17 | 10 |
空气 | 3 | 28 |
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况,相关叙述错误的是( )
A. 如果X代表血糖,在a→b时段血糖浓度的升高主要原因是肝糖原分解,则b→c时段的变化过程与血液中胰高血糖素的上升有关
B. 如果X代表抗利尿激素,c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大
C. 如果X代表CO2,c→d时段,呼吸强度增加
D. 如果X代表甲状腺激素,则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以下关于胚胎干细胞的叙述不正确的是( )
A.ES细胞的分离和培养可以应用于基础生物学、畜牧学和医学等方面
B.ES细胞可用于治疗帕金森综合征、青少年型糖尿病和老年痴呆症等
C.现已经通过诱导ES细胞的定向分化成功治愈癌症、心脑血管疾病等
D.ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:
(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与________融合,形成________细胞,之后经过________和________,最后通过体内培养或体外培养生产的单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于它的________________________,并可大量制备。
(2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用___________诱导融合。
(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是__________________。
(4)改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠—人嵌合抗体,属于________工程的范畴。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示.下列有关叙述正确的是( )
A. 葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O
B. 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关
C. 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色
D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙
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