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10.如图示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法正确的是(  )
A.图中两条姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离仅发生在减数第一次分裂
C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂

分析 根据题意和图示分析可知:图示为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,根据染色体的颜色可以判断图中这对同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换,即基因重组.

解答 解:A、图中同源染色体的两条非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,A正确;
B、B与b是一对等位基因,它们的分离仅发生在减数第一次分裂后期,B正确;
CD、由于发生交叉互换,等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期,也发生在减数第二次分裂后期,C错误,D正确.
故选:ABD.

点评 本题结合某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因图示,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特征,能根据图中染色体的行为判断其所处的时期;还要求考生认真审图,明确图中同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换,再结合选项作出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中正确的是( )

A.T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用相同

B.T细胞和B细胞分化成熟的场所不同

C.效应T细胞能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原

D.记忆细胞能分泌特异性抗体但不能增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:
(1)蛔虫的细胞结构中由于无[4]叶绿体和[11]线粒体,决定了其代谢类型与该细胞的不同.(写出图中序号及相应名称,下同)
(2)1号结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将下降.
(3)在该细胞中不具有膜结构的细胞器是13(填标号),如果在该细胞器上合成的物质中含有50个α-氨基酸构成的一条链,则在该细胞器上将会有49个水分子生成.
(4)若此细胞进行有丝分裂,图中[5]的功能是形成细胞壁,图中[9]中能够被洋红或苏木精等碱性染料染成深色的物质在分裂间期呈现的特定形态叫做染色质,在分裂期中该物质改变形态,称做染色体,是该细胞中DNA的主要载体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图1表示某一探究活动的实验装置.实验分为若干组,各组植株大小、生长状况等基本相似.假设实验温度保持在25℃时植物的呼吸速率不变.请根据表格中的数据,回答问题:
组别实验条件(25℃)液滴移动(mm/h)
光照(lx)CO2(%)
68000.03右移60
710000.03右移90
810000.05右移112
915000.05右移112
1015000.03右移90

(1)密闭空间中缓冲液的作用是维持密闭空间内CO2含量的相对稳定.
(2)图2表示大豆苗叶肉细胞中的两种膜结构,以及在它们上面所发生的生化反应.请根据图示分析回答:
实验中毛细刻度管内的液滴右移,是由于A图所示的光反应(光合作用)速率大于B图所示的有氧呼吸第三阶段(有氧呼吸)速率造成的.
(3)根据表中第6、7、10组的数据,可以得出如下结论:在该实验的密闭空间中CO2浓度为0.03%的条件下,光照强度增大到1000Lx时,大豆幼苗的光合作用速率不再增加.
(4)根据上表数据,提示我们在大田农业生产上可以采取施用农家肥(或:合理密植)等措施来提高农作物的光合作用速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列物质中是染色体的主要成分的是(  )
A.蛋白质和和抗体B.核酸和酶C.蛋白质和DNAD.RNA和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示某化合物的结构式,据图回答:

(1)该化合物有1个氨基和1个羧基.
(2)该化合物是由5个氨基酸失去4分子水而形成的,水分子中的氧来自于羧基,氢来自于羧基和氨基,这样反应后,形成的结构-CO-NH-叫做肽键,此化合物共有4个这样的结构,该化合物叫五肽.
(3)该化合物有4种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是R基不同.
(4)请写出氨基酸的结构通式:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c 表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C.②③④的形成过程中发生了基因的选择性表达
D.a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.实验室现有只允许水分子通过的半透膜、最适温度为45℃的蔗糖酶、麦芽糖酶及质量分数均为5%的麦芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干.某课题小组成员欲利用上述实验材料及下图实验装置进行“验证酶具有专一性”的实验.
实验步骤如下:
实验步骤A端B端
A端加入20mL质量分数为5%的麦芽糖溶液
预设好水浴缸中的温度
A端加麦芽糖酶8端加等量的蔗糖酶
预测实验结果:A侧液面上升,8侧液面下降
请回答以下问题:
(1)步骤①中为了使U形管的A、B两端初始液面平齐,B端应该加入20mL质量分数为5%蔗糖溶液;此时半透膜处不存在渗透现象,原因是膜两侧的溶液没有浓度差(膜两侧溶液的渗透压相同).
(2)该实验的自变量为水解酶的种类.
(3)请对步骤④中的实验结果做出合理解释:麦芽糖在麦芽糖酶的作用下分解成葡萄糖,而蔗糖酶不能催化麦芽糖水解,导致A侧溶液浓度增大(渗透压增大),而B侧溶液浓度不变(渗透压不变),因此一段时间后A侧液面会升高,B侧液面下降.
(4)适当时间后若分别取U形管A、B端的溶液,加入斐林试剂并且水浴加热,则实验现象是A端的溶液出现砖红色沉淀,B端溶液为蓝色;该结果能 (填“能”或“不能”)验证酶具有专一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,叙述正确的是(  )
A.染色时先用甲基绿染色,再滴加吡罗红
B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色
C.试验中将染色剂换成健那绿染液,可用于观察线粒体
D.观察时应选择染色均匀、色泽浅的区域

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