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12.科学家做过这样的实验:配置好含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液,将番茄和水稻分别利用上述培养液进行培养.一段时间后,培养液中的离子浓度如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.Ca2+、Mg2+和SiO44-的跨膜运输是顺相对浓度梯度进行的
B.植物细胞吸收水分和吸收离子是两个相对独立的过程
C.不同作物对无机盐的吸收差异是与载体的种类和数量相关的
D.番茄培养液中的SiO44-离子浓度高于起始浓度是由于番茄排出了SiO44-

分析 分析柱形图:
1、由图例分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式.
2、水稻吸收的SiO44-多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对SiO44-吸收量少,这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的.
3、据图分析,水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培养液中Ca2+、Mg2+ 浓度上升;番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44-多,造成培养液中SiO44-浓度上升.
4、植物对矿质元素是一种选择性吸收,属于主动运输,而对水是通过渗透作用,则植物体对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程.

解答 解:A、Ca2+、Mg2+和SiO44-的跨膜运输方式都是主动运输,都是逆相对含量梯度的,A错误;
B、实验后培养液中各种离子的浓度与实验前不同,因此植物对离子的吸收和对水的吸收不成比例,植物根细胞对水和离子的吸收是相互独立的过程,B正确;
C、不同作物对无机盐的吸收差异与细胞膜上载体的种类和数量相关的,从而体现了对无机盐的吸收具有选择性,C正确;
D、番茄培养液中的SiO44-离子浓度高于起始浓度是由于番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44-多,造成培养液中SiO44-浓度上升,D错误.
故选:BC.

点评 本题以植物吸收矿质离子为核心命题点,考核载体、细胞膜、物质跨膜运输等知识点,综合考查学生对直方图的识图能力.应当注意的是:若植物等比例吸收水分和离子,则培养一段时间后,溶液中离子浓度不会改变,即相对百分含量为100%;若超过100%,则说明该植物吸收该离子比吸收水慢;若低于100%,则吸收该离子比吸收水快.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.豌豆黄色(Y)圆形(R)对绿色(y)皱形(r)为显性.黄色圆粒豌豆与某亲本杂交,后代的表现型中黄圆、黄皱、绿圆、绿皱豌豆分别占$\frac{3}{8}$、$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$、$\frac{1}{8}$,则某亲本基因型为(  )
A.yyRrB.YyRrC.YyrrD.yyrr

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是四种植物分生组织细胞周期,据表分析有关叙述正确的是 ( )

植物

细胞周期的时间(h)

a时期

b时期

合计

物种1

10.6

0.4

11

物种2

18

0.5

18.5

物种3

16.5

2

18.5

物种4

10.4

2.3

12.7

A、四种分生组织都能产生吲哚乙酸,促进其细胞分裂

B、秋水仙素作用于b时期中的细胞,能使其染色体数目加倍

C、最好选用物种1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短

D、四种植物细胞周期的时间都是固定不变的

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

20.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中经搅拌后能迅速溶解
B.用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目低
C.马铃薯捣碎后的提取液与双缩脲试剂混合后溶液变成紫色
D.用不同浓度的蔗糖溶液处理成熟的植物活细胞均能观察到质壁分离以及复原现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是(  )
A.与自然发酵相比,人工接种菌种不易被杂菌污染
B.果醋发酵的温度条件高于果酒发酵
C.自然状态下,实验小组进行果酒果醋发酵最好选在9或10月份
D.果酒、果醋和腐乳制作过程中,发酵阶段都需提供充足的氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(奶),继而利用细胞培育出克隆鼠,流程如图所示,请分析回答:
(1)从小鼠体内获得体细胞后,对其进行培养至贴壁生长而停止分裂后,再次分瓶进行培养,这种培养称为传代培养.
(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为冲卵(或冲胚);实质是将母体子宫内的早期胚胎冲洗出来.
(3)图中重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用冷冻(或低温)方法保存,具体方法是放入-196℃(零下196°C)的液氮中保存.
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)也可由囊胚的内细胞团分离获得.iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类细胞进行定向诱导分化后用于疾病的治疗.
(5)最后得到的克隆鼠A的体色是黑色,理由是克隆鼠A的遗传物质全部(单方面)来自黑鼠,所以也是黑色.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示细胞内相关物质的结构示意图和遗传信息表达的相关过程,请据图分析回答:

(1)图中④是mRNA,它在细胞核中合成.
(2)图中以④为模板合成⑤物质的过程称翻译,进行的场所是[]⑥核糖体.
(3)假设图中的⑤中共有81个氨基酸,控制合成的基因上,至少含有486个脱氧核苷酸,最多需要81个②来搬运氨基酸.
(4)若该多肽合成到图中所示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是UAA.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.已知核酸分为多种类型,下列叙述正确的是(  )
A.T2噬菌体中既含有DNA,也有mRNAB.蓝藻含有的DNA有氢键,RNA无氢键
C.硝化细菌中既含有DNA,也有tRNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.埃博拉病毒(EBO)是一类RNA型病毒.其中EBOV是一种烈性的、泛嗜性的病毒,它首先破坏吞噬细胞,其次是肝、脾等细胞,进而导致血管通透性增加,出现严重的出血热现象.
(1)EBOV感染者的血清中很难形成高浓度的抗体,这是因为吞噬细胞受损,抗原处理、呈递过程受阻,严重影响了体液免疫的发生.
(2)如图示利用杂交瘤技术制备出抗EBO的单克隆抗体.请回答下列问题:

①在制备过程中,先向小鼠体内注射适量的EBO,一段时间后,若小鼠血清中抗EBO的抗体检测呈阳(“阳”或“阴”)性,再通过过程①从小鼠的脾脏中获得的甲细胞是B淋巴细胞(或浆细胞)细胞;将该细胞与小鼠的瘤细胞融合.实践中常用灭活的病毒(或聚乙二醇)作为促融剂,以提高过程②的成功率.
②要获得纯净的单一品种抗体,操作的要点是对乙细胞进行多次筛选,获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞.
③若要大量制备该单克隆抗体,对所得杂交瘤细胞常用的培养方法有体内、体外培养.
④通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地检测人体是否感染EBO,其原因是该抗体具有特异性强、灵敏度高等特性.

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