关于淀粉消化的实验:
在A试管中加入2 mL稀淀粉浆糊和2 mL唾液;在B试管中加入2 mL稀淀粉浆糊和2 mL人造胃液。每支试管内各加2滴革兰氏碘液,摇匀后再将A、B两试管置于37℃~40℃恒温水浴锅内放置15~20分钟。
(1)实验结束后,观察试管内颜色:A试管内颜色是______;B试管内颜色是______。
①无色 ②蓝色 ③紫色 ④桔红色?
(2)A试管内发生的现象,说明唾液内含有_________。唾液内含有的这种物质具有______(在下面选项中挑选)作用。
①合成 ②还原 ③催化 ④氧化
(3)对照A、B试管内发生的现象,说明酶的功能具有______(在下面选项中挑选)
①高效性 ②专一性 ③多样性 ④稳定性?
科目:高中生物 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:022
关于淀粉消化的实验:在A试管中加入2ml稀淀粉糊和2ml唾液;在B试管中加入2ml稀淀粉糊和2ml人造胃液。每支试管内各加2滴革兰氏碘液,摇匀后再将A和B两试管置于37℃~40℃水浴锅内放置15min~20min。
(1)实验结束后,观察试管内颜色:
A试管内结果是( ),B试管内结果是( )
①无色 ②蓝色 ③橘红色 ④紫色 ⑤不变色
(2)对照A和B试管内发生的现象,说明酶的功能具有
[ ]
(3)能够促使唾液淀粉酶水解的酶是
[ ]
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科目:高中生物 来源:高中生物综合题 题型:071
下面是关于淀粉消化的实验:
在A试管中加人2mL稀淀粉糊和2mL唾液;在B试管中加入2mL稀淀粉糊和2mL人造胃液。每支试管内各加2滴革兰氏碘液,摇匀后再将A、B两试管置于37-40℃水浴锅内放置15-20min。
(1)实验结束后,观察试管内颜色:A试管内颜色是__;B试管内颜色是__.
[ ]
A.无色 B.蓝色 C.紫色 D.橘红色
(2)A试管内发生的现象,说明唾液内含有___,唾液内含有的这种物质具有___作用。
[ ]
A.合成 B.还原 C.催化 D.氧化
(3)对照A、B试管内发生的现象,说明酶的功能具有
[ ]
A.高效性 B.专一性 C.多样性 D.稳定性
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科目:高中生物 来源:南京2009届高三生物二轮复习-专题三酶 题型:022
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科目:高中生物 来源: 题型:
关于淀粉消化的实验:
在A试管中加入2 mL稀淀粉糊和2 mL唾液;在B试管中加入2 mL 稀淀粉糊和2 mL人造胃液。每支试管内各加2滴碘液,摇匀后再将A、B两试管置于37℃~40℃ 水浴锅内放置15~20分钟。
(1)实验结束后,观察试管内颜色:
A试管内颜色是_________。
B试管内颜色是_________。
①无色 ②蓝色 ③紫色 ④桔红色
(2)A试管内发生的现象,说明唾液内含有_________,唾液内含有的这种物质具有_________作用。
①合成 ②还原 ③催化 ④氧化
(3)对照A、B试管内发生的现象,说明酶的功能具有_________。
①高效性 ②专一性 ③多样性 ④稳定性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
关于淀粉消化的实验:
在A试管中加入2mL稀淀粉糊和2mL唾液;在B试管中加入2mL稀淀粉糊和2mL人造胃液。每支试管内各加2滴碘液,摇匀后再将A、B两试管置于37℃~40℃水浴锅内放置15~20分钟。
(1)实验结束后,观察试管内颜色:
A试管内颜色是_________。
B试管内颜色是_________。
①无色②蓝色③紫色④桔红色
(2)A试管内发生的现象,说明唾液内含有_________,唾液内含有的这种物质具有_________作用。
①合成②还原③催化④氧化
(3)对照A、B试管内发生的现象,说明酶的功能具有_________。
①高效性②专一性③多样性④稳定性
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