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如图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是(  )
A、若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中⑤部分的液体增多
B、若⑥为脑细胞,B处氧气浓度低于A处,而CO2的浓度相反
C、如果该图为胰岛的局部组织,摄食后,B端液体胰岛素含量明显高于A端
D、①中的液体成分来源于④和⑤
考点:内环境的组成
专题:
分析:分析题图:图为人体局部组织示意图,其中①为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境;②为毛细淋巴管壁;③为毛细血管壁;④为血浆,是血细胞直接生存的环境;⑤是组织液,是组织细胞直接生存的环境;⑥是组织细胞.
解答: 解:A、若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,导致血浆渗透压降低,使组织液回流受阻,进而导致⑤组织液增多,出现组织水肿现象,A正确;
B、若⑥为脑细胞,则氧气经过组织细胞逐渐被消耗,导致B处氧气浓度低于A处,而CO2的浓度相反,B正确;
C、如果该图为胰岛的局部组织,摄食后,胰岛B细胞分泌胰岛素,导致B端液体胰岛素含量明显高于A端,C正确;
D、①淋巴中的液体成分来只源于⑤组织液,D错误.
故选:D.
点评:本题结合人体局部组织示意图,考查内环境的组成、血糖调节、免疫调节等知识,要求考生识记内环境的组成,能准确判断图中各结构或液体的名称;掌握过敏反应的机理;识记血糖调节的过程,能结合图中箭头方向答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示某生态系统的结构模式图,据图回答:
(1)从生态系统的成分来看,图中草属于
 
,食虫鸟属于
 

A、生产者              B、消费者              C、分解者
(2)该生态系统中,昆虫与食虫鸟之间的种间关系是
 

A、竞争                B、捕食                C、共生
(3)图中的成分构成的食物链是
 

A、食虫鸟→昆虫→草    B、草→昆虫→食虫鸟    C、草→食虫鸟→昆虫
(4)若食虫鸟大量死亡,则昆虫的数量变化趋势是
 

A、先增加后减少        B、一直增加            C、一直减少
(5)草通过
 
作用固定的太阳能,一部分在自身的作用中以热能形式散失;另一部分用于自身的生长发育和繁殖等生命活动,储存在有机物
 
中.
(6)科学家研究的结果表明,能量从草流向昆虫再流向食虫鸟的过程中,流动的特点是
 
(递减、递增、不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:

一切生命活动都离不开蛋白质,如图为部分细胞结构和多种蛋白质,请回答:
(1)A蛋白参与细胞间的相互粘连,在动物细胞工程中常用
 
处理组织碎块,使细胞分散开,该物质处理A蛋白后得到的产物是
 

(2)B蛋白与物质跨膜运输有关,若转运过程不消耗ATP,则转运方式称为
 
,能量来自于被转运物质的
 
势能.若B蛋白是一种离子通道,当神经细胞兴奋时,B蛋白打开,使
 
,形成动作电位.
(3)C蛋白只能与特定的分子结合,结合后使蛋白质的
 
发生变化,像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,是细胞膜信息交流功能的分子基础.
(4)E蛋白只能催化一种或一类化学反应,功能具有
 
的特点.
(5)F蛋白与DNA分子的特定部位结合,以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子,F蛋白的名称是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对某高等植物叶肉细胞及其相关功能特点的叙述,错误的是(  )
A、在适宜的光照和其他条件下,植物叶肉细胞产生ATP的结构只有叶绿体、线粒体和细胞质基质
B、对一个密闭容器内的高等植物测定光下CO2吸收量和黑暗条件下CO2的释放量,当二值相等时,表明光合作用消耗的CO2与呼吸作用释放的CO2相等
C、将叶肉细胞放在一定浓度的KNO3溶液中,细胞发生了质壁分离并随后自动复原.与这一过程相关的细胞器有液泡、线粒体和核糖体
D、高度分化的植物细胞,在一定条件下可以表现出全能性.其全能性的表现与叶绿体、线粒体和细胞核中的DNA有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

采用黑白瓶法(黑瓶瓶外包黑胶布和铝箔,以模拟黑暗条件;白瓶为透光瓶.)测定池塘群落各深度24小时内的平均氧浓度变化,结果如下表:
水深(m)瓶中O2浓度变化(g/m3
白瓶黑瓶
1+9-3
2+7-3
3+4-3
40-3
5-3-3
水底-4-4
则该池塘一昼夜产生氧气的量是(  )(g/m3
A、12B、20C、32D、48

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,如简图表示了两者之间的关系,下列叙述正确的是(  )
A、①过程产生的[H]和④过程产生的[H]都能与氧结合产生水
B、③过程的场所是细胞质基质,④过程的场所是线粒体基质
C、③过程需有水参与,产生少量能量
D、①③④⑤过程都能产生ATP,且都能用于生物体的各种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的食物网中,属于第二个营养级的生物是(  )
A、狐B、兔C、植物D、狼

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是植物光合作用和呼吸作用有关的图象.图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解.图乙表示春季晴天某密闭西红柿大棚内一昼夜CO2浓度的变化.图丙曲线a表示小麦在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随光强度变化的光合作用合成量的变化曲线.图丁是某研究小组以水稻为材料进行研究得到的实验研究结果曲线.试回答相关问题:

(1)图甲过程发生在叶绿体的
 
,形成ATP和C物质时需要的能量是由
 
将光能转换成的电能.若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是
 

(2)图乙中CO2浓度最高和最低的时间点a、b的含义是
 

(3)图丙中A点时叶绿体中C3、NADPH的含量与B点相比较分别
 
(填“多”或“少”).
(4)图丁的实验结果图可命名为
 
.图丁中a点的含义是
 
.若图丁表示的是一种适于在强光下生长的植物(阳生植物),则对于能长期在阴湿场所生长的植物来说,图中a点将如何变化?
 
.细胞内限制b点后光合作用速率增加的主要内部因素是
 
.农业生产中充分利用光能的措施有
 
(列举两种).

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科目:高中生物 来源: 题型:

由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子,按其碱基的排列顺序不同可区别为多少种?
 
表明了DNA分子的什么特性?
 

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