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    下列各项中，属于活细胞的是（　　）
    ①胰岛素  ②消化酶  ③病毒  ④叶绿素  ⑤叶肉细胞  ⑥红细胞．
    A、①③⑤B、⑤⑥
    C、③⑤⑥D、④⑤⑥
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：胰岛素、消化酶是由细胞产生的分泌物，其化学本质是蛋白质；病毒无细胞结构；植物的导管和木纤维都是死细胞，红细胞和叶肉细胞为活细胞．
    解答： 解：①胰岛素是由胰岛B细胞分泌产生的，其化学本质是蛋白质，①错误；
    ②消化酶属于细胞分泌物，②错误；
    ③病毒无细胞结构，③错误；
    ④叶绿素是能够吸收光能的物质，在光合作用中有重要作用，属于细胞中的物质，④错误；
    ⑤叶肉细胞是活细胞，⑤正确；
    ⑥红细胞是活细胞，⑥正确；
    故选：B．
    点评：本题知识点简单，考查细胞及其细胞产物相关知识，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对：“ATP
     酶1 
    .
    酶2
    ADP+Pi+能量”的叙述中，正确的一项是（　　）
    A、反应向右进行时贮存能量，向左进行时释放能量
    B、反应向左进行和向右进行所需的酶都是一样的
    C、ATP和ADP之间可以时刻转化，处于动态平衡之中
    D、绿色植物体内合成ATP所需的能量完全来自光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、蛔虫和哺乳动物的成熟红细胞只进行无氧呼吸
    B、没有线粒体的生物也可以进行有氧呼吸
    C、长跑时人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
    D、有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量主要以热能的形式散失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图所示化合物的结构简式图，回答下列问题．
    （1）氨基酸的结构通式是
     

    （2）该化合物分子中有
     
    个肽键，该物质水解时需要
     
    个水分子，该化合物是
     
    肽．
    （3）若氨基酸的平均分子量是128，该化合物的分子量应该是
     
    ．合成该化合物的场所是
     
    ．
    （4）该化合物在消化道被消化后的物质进入细胞的方式是
     
    ．
    （5）某蛋白质含n个氨基酸，有m条肽链组成，该蛋白质含氧原子数至少为
     
    个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述中，错误的是（　　）
    A、所有的酶都含有C、H、O、N四种元素
    B、酶不一定只是在细胞内起催化作用
    C、酶并非只在体内合成，也可从食物中获取
    D、人体内的酶也在不断的更新

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质．乙图为该植物的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答：

    （1）甲图中在生物膜上发生的生理过程有
     
    （用图中数字表示），A、D分别表示
     
    ．
    （2）据乙图分析，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为
     
    ℃．图中
     
    点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图，据图可知，下列有关说法正确的是（　　）
    A、反应①②③④都可在人体细胞中进行
    B、上图反应均在细胞质基质内完成
    C、反应①②必须在有氧条件下进行
    D、粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为呼吸作用产生了水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题．
    （1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为
     
    ，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因是在突变过程中产生的
     
    通过有性生殖中的
     
    而产生的，使种群产生了大量的可遗传
     
    ，其产生的方向是
     
    ，其来源包括
     
    、
     
    和
     
    ．它们都能为生物进化提供
     
    ，但不能决定生物进化的
     
    ．
    （2）假定该种群中每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是
     
    ．
    （3）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A基因的基因频率为
     
    ，a基因的基因频率为
     
    ．
    （4）已知果蝇白眼（b）为隐性基因，在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇，那么白眼b基因的基因频率为
     
    ．
    （5）假定残翅（v）的基因频率为10-5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体要少得多，这一现象说明
     
    ．
    （6）不同的果蝇种群之间，一旦发生了
     
    隔离，就不会有
     
    交流．
    （7）通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是
     
    ，生物进化的实质在于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是生态系统的碳循环示意图，请据图回答下列问题．

    （1）生态系统中碳循环首先依赖于绿色植物的
     
    ．
    （2）图中分解者通过
     
    或
     
    方式将生物组织内的碳释放到大气中．
    （3）图中A里的碳，除碳酸盐外，通过
     
    的形式回到大气中．
    （4）在无机环境与生物群落之间，碳元素主要以
     
    的形式进行循环，循环始终与
     
    结合在一起进行．碳元素在生物群落中以
     
    的形式存在．

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