A. | 含有14N的子代DNA分子6个 | |
B. | 子代DNA分子中含14N的脱氧核苷酸链占$\frac{7}{8}$ | |
C. | 含有15N的子代DNA分子2个 | |
D. | 复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸140个 |
分析 1个DNA经过3次复制,共产生23=8个DNA分子;由于DNA分子的复制是半保留复制,故8个DNA分子都含14N,比例为100%;只含15N的DNA有2个;根据碱基互补配对原则,该DNA分子中有胞嘧啶C30个,而A+C=100÷2=50个,则含腺嘌呤A=50-30=20个,复制3次需腺嘌呤A的数量=(23-1)×20=140个.梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、由于DNA分子的复制是半保留复制,故8个DNA分子都含14N,A错误;
B、1个DNA经过3次复制,共产生23=8个DNA分子,8条16条链,而子代DNA分子中含15N的脱氧核苷酸链为2条,则子代DNA分子中含14N的脱氧核苷酸链为14条,占14÷16=$\frac{7}{8}$,B正确;
C、用15N标记含有100个碱基的双链DNA分子,该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制3次,含有15N的子代DNA分子2个,C正确;
D、根据碱基互补配对原则,该DNA分子中有胞嘧啶C30个,而A+C=100÷2=50个,则含腺嘌呤A=50-30=20个,复制3次需腺嘌呤A的数量=(23-1)×20=140个,即需要腺嘌呤脱氧核苷酸140个,D正确.
故选:A.
点评 本题考查DNA分子结构、DNA半保留复制、碱基互补配对原则的应用,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程的感受器位于下丘脑 | |
B. | 下丘脑合成的抗利尿激素由垂体释放 | |
C. | 渴觉中枢兴奋时,抗利尿激素分泌减少 | |
D. | 肾小管细胞表面存在抗利尿激素的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般地说,DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关 | |
B. | Tm值相同的DNA分子中G+C的数量有可能不同 | |
C. | 生物体内解旋酶也能使DNA双螺旋结构的氢键断裂而解开螺旋 | |
D. | DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
眼色 | 红眼 | 紫眼 | 白眼 |
F2果蝇数量 | 118 | 122 | 79 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP分子中的“A”表示腺嘌呤 | |
B. | ADP和DNA中所含元素的种类相同 | |
C. | 催化ATP的合成与水解的酶相同 | |
D. | 氧气进入红细胞伴随着ATP和ADP的相互转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子发生个别碱基对的增添、缺失和替换 | |
B. | 取某植物的花药,经过离体培养后长成新的植株 | |
C. | 非同源染色体的自由组合 | |
D. | 四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体的核酸和蛋白质中都含硫元素 | |
B. | T2噬菌体可寄生于酵母菌和大肠杆菌中 | |
C. | 分别用32P和35S的完全培养基培养T2噬菌体,分别标记它的核酸和蛋白质 | |
D. | T2噬菌体可利用寄主细胞内的物质大量增殖产生子代噬菌体 |
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