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    【题目】下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是

    A. Mg2+吸收 B. O2释放 C. 光能转换 D. DNA复制

    【答案】B

    【解析】Mg2+吸收的方式是主动运输，需要载体蛋白参与，A项错误；O2是以自由扩散的方式跨膜运输的，因此O2释放不需要蛋白质参与，B项正确；光能转换是通过光合作用来完成的，离不开酶的催化，而该类酶的化学本质是蛋白质，C项错误；DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与催化，而解旋酶、DNA聚合酶的化学本质也是蛋白质，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学建构的精子形成过程中的染色体变化模型，存在错误的是(　　)

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员对某草原生态系统进行了相关的生态学调査。在无迁人、迁出的情况下,绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线如图所示。请分析回答下列问题：

    （1）该昆虫种群数量呈增长型的是前 年，第 年种群数量最少。5年后λ值开始变小的原因是 。

    （2）调查该昆虫的种群数量的方法是 ，调查时要注意做到 ，这样可以减少实验误差。

    （3）为提高牧草产量,计划在该草原上喷施某种化肥，若要探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活，请完善以下实验设计并预测结果。

    实验步骤：

    ①将生理状况相似的该昆虫分成数量相等的两组。

    ②实验组昆虫用 饲喂,对照组昆虫用喷施过等量清水的等量同种牧草饲喂。

    ③将两组昆虫置于相同的适宜环境中培养。

    ④培养一段时间后，分别统计两组昆虫的存活率。

    结果预测：

    若 ，则说明此种化肥不利于该昆虫的生存；

    若 ，则说明此种化肥对该昆虫没有不利影响。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。下列分析错误的是

    A. 一个基因可能会影响多个性状表现

    B. 生物的一个性状只受一个基因的控制

    C. 基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状

    D. 在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某紫花植株自交，子代中紫花植株∶白花植株＝9∶7，下列叙述正确的是

    A．该性状可以由两对等位基因控制

    B．子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16

    C．子代白花植株的基因型有3种

    D．亲代紫花植株测交后代紫花∶白花为1∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子，这个水分子中的氢来自 （ ）

    A. 氨基 B. R基 C. 氨基和羧基 D. 羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中的变化都会在浆细胞中发生的是（ ）

    A. 氨基酸→白细胞介素-2；ATP→ADP+Pi

    B. 氨基酸→RNA聚合酶；［H］+O2→H2O

    C. 葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP+Pi→ATP

    D. 葡萄糖→丙酮酸→CO2；染色质→染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是

    A. 该动物正常体细胞内有4条染色体

    B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲

    C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂

    D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是

    A.淋巴细胞对抗原的识别和清除作用具有特殊选择性

    B.抗原刺激T细胞是致敏T细胞形成的唯一途径

    C.致敏T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞

    D.抗原与特定的抗体能形成复合物从而被巨噬细胞吞噬

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