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下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是(  )

A.胰岛B细胞分泌胰岛素 B.氨基酸脱水缩合形成多肽
C.神经递质在神经元之间传递信息 D.受精作用的完成

B

解析试题分析:分泌蛋白胰岛素的合成、加工及运输过程,离不开生物膜系统各部分之间的协调配合,A与生物膜有直接关系;氨基酸缩合形成多肽是在核糖体上,核糖体没有膜结构,与生物膜无直接关系,故B正确;细胞间的信息传递和识别都与细胞膜有关,C、D与生物膜有直接关系。
考点:本题考查生物膜的功能,意在考查考生运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红细胞等的蛋白质CCF­1。结合免疫的相关知识,下列推论中正确的是
①CCF­1证明蚯蚓能产生细胞免疫      ②CCF­1是蚯蚓进行体液免疫所分泌的抗体
③CCF­1可引起蚯蚓的过敏反应        ④CCF­1属于蚯蚓产生的非特异性免疫反应

A.④ B.①④ C.②③ D.①②

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某学者曾做过如下图a所示的实验,即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C­葡萄糖,待充分作用后,得到如图b所示的结果,其阴影部分表示具有放射性。下列叙述错误的是

A.实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应 
B.加水是作为实验对照 
C.生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关 
D.放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列功能中不能体现蛋白质主要功能的是(  )

A.胰岛素能调节糖代谢 
B.抗体可以帮助人体抵抗抗原的入侵 
C.载体能转运物质 
D.维生素D促进钙磷代谢 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列,下列受到影响的细胞结构是(  )
①细胞膜 ②线粒体 ③核糖体 ④中心体 ⑤高尔基体 ⑥内质网 ⑦液泡 ⑧叶绿体
⑨溶酶体

A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑨ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于酶及激素的叙述,正确的是(  )

A.在酶、激素的调节下,生物体才能进行正常代谢
B.生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进
D.激素一般作用于其它细胞,酶不全在细胞内发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是          (    )

A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来
B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中蛋白质的种类相同
C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

174噬菌体的遗传物质是单链DNA,感染宿主细胞后,先形成复制型的双链DNA分子(母链
为正链,子链为负链)。转录时,以负链为模版合成mRNA。下图示174噬菌体的部分基因序列(正
链)及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列(图中数字为氨基酸编号)。下列说法错误的是(   )

A.基因重叠增大了遗传信息储存的容量
B.基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列
C.基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变
D.若基因J控制合成蛋白质的相对分子质量为a,则基因J突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面图中A.B.C.d代表的结构正确的是:( )

A.a—质粒RNA   B.b—限制性外切酶C.  c—RNA聚合酶   D.d—外源基因

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