A、先将玻片向右上方移动,直至细胞位于视野正中央 |
B、将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 |
C、将目镜换成镜头(2),转动转换器将物镜换成镜头(3) |
D、物镜换成镜头(3)后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①中,若b2为RNA链,则b1链的
| ||
B、图②所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞 | ||
C、由图②所示的基因型可以推知,该生物体可能合成黑色素 | ||
D、若图③中的1个b基因在受精卵第一次卵裂时突变为B,则该生物体将不能合成物质乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质所含的氮元素主要存在于R基中 |
B、三聚氰胺与氨基酸组成元素相同,食品中添加三聚氰胺,可提高含氮率,使劣质食品通过质检机构的检测 |
C、用双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰胺,后者不会生成紫色复合物 |
D、三聚氰胺在细胞内脱去氨基酸后可氧化分解最终生成CO2和H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无机盐能维持细胞的酸碱平衡 |
B、细胞中的无机盐常以离子形式存在 |
C、无机盐是细胞中的能源物质之一 |
D、合成血红蛋白和叶绿素需要无机盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲:Aaaa 乙:AaaBbb |
B、甲:AaBb 乙:AaBB |
C、甲:AAaa 乙:AAaaBBbb |
D、甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
学生 | 操作步骤 | ||||
解离 | 漂洗 | 染色 | 制作 | 观察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
A、②④① | B、③②① |
C、④①② | D、②③① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | A | B | C |
浓度 | 10-12 | 10-9 | 10-7 |
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