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(10分)下图表示生物体内四种有机物的组成,依据其主要功能,分析回答下列问题:

(1)A是指__________;E在动物细胞中是指__________。
(2)F是指__________;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的。除此之外,脂质还包括__________和___________。
(3)C是指__________;其结构通式是_____________________。C形成G过程的反应首先是__________。
(4)D是指__________,若此生物为乳酸菌,则 H是____________(写全称)。

(每空1分)⑴葡萄糖 糖原  ⑵脂肪 磷脂  固醇 ⑶氨基酸 
脱水缩合  ⑷核苷酸  脱氧核糖核酸

解析试题分析:根据图解中有机物的功能,可知E是多糖、F是DNA、G是蛋白质、H是核酸。
⑴多糖的基本单位是葡萄糖;E在动物细胞中是指糖原。
⑵F储能物质是脂肪;脂质除脂肪外,还包括磷脂和固醇。
⑶G蛋白质的基本组成单位是C氨基酸,其结构特点是每种氨基酸都至少含有一个氨基和羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基团,用R基表示,结构通式图示见答案;氨基酸形成蛋白质的方式是脱水缩合。
⑷核酸的基本组成单位是核苷酸,乳酸菌是原核生物,有细胞结构,其遗传物质是DNA,全称脱氧核糖核酸。
考点:本题考查生物体内重要化合物的化学元素组成,基本单位及功能,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)细胞中许多代谢活动都与水有密切关系,下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答:

(1)甲图中的细胞结构不属于原生质层的是:_____________(填标号);含有核酸的细胞结构有:_____________(填标号)。
(2)发生乙、丁反应的膜状结构分别是________、___________。丁反应所需要的外界条件是____________。
(3)丙图中的化学反应称为_______________,A1与A2结构上不同之处在于______________, 破坏细胞核中的_____________(结构)会影响该过程的发生。
(4)分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、最简便的方法是           。(2分)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:

(1)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是    ,B点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是     
(2)某生物兴趣小组参照上图开展生长素类似物——萘乙酸促进某种植物插条生根的最适浓度是多少的探索实验,设计浓度梯度如下表。为了进一步准确地测定最适浓度,应当采取什么改进措施?    。相比用生长素而言,生产上用生长素类似物效果稳定,解释可能原因是     
单位:mol·L-1

组别
1
2
3
浓度
10-12
10-9
10-7
(3)达尔文在研究生长素时,将带有尖端的胚芽鞘(A)和除去尖端的胚芽鞘(B)置于单侧光下,结果A弯向光源生长,B不生长也不弯曲。该实验的推论是               
(4)有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由                   的结果。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)下面图甲表示人体细胞发生的一系列生命活动,其中A~F表示过程。研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。图乙表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,其中①~④表示过程,据图分析回答问题:

(1)图甲中A过程的方式可能有________________________________________。
(2)图甲中B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生__________的过程。若这一过程形成了能合成血红蛋白的细胞等一系列分工不同的细胞,则形成的胰岛细胞中________(含有/不含有)血红蛋白基因,_______(能/不能)合成血红蛋白,其主要原因是___________________________________。
(3)图乙中G代表细胞膜上的          ,葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过形成五碳糖进而合成             作为DNA复制的原料。
(4)据题意分析,在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为                          。与正常的细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有           (填编号)。
(5)发生图甲中D过程,一般是由于环境中的         损伤细胞中的DNA分子,使          
                         发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某生物兴趣小组打算进一步探究纤维素分解菌的作用,请帮助完成相关实验设计:
(1)问题:分解纤维素的微生物能否分解淀粉呢?
(2)假设:______________________________________________。
(3)实验步骤:
①配制两份相同的含淀粉的且适合纤维素分解菌生长的液体培养基。
②向其中一组培养基____________________,另一组不做处理。
③将上述两组培养基置于相同且适宜条件下培养一段时间。
④向两组培养基中分别滴加3滴碘液,观察颜色变化。
(4)实验结论
①若____________________,则假设成立。
②若____________________,则假设不成立。

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(12分)某种开花植物细胞中,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对同源染色体上。将纯合的紫花植株(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。回答下列问题:
(1)该种植物花色性状的遗传遵循___________定律。基因型为AaBb的植株,表现型为___________________。
(2)若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为2紫花∶1 红花∶1 白花。则两亲本的基因型分别为___________。
(3)为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代。请回答下列问题:
①表现为紫花的植株的基因型共有___________种。
②根据子一代的表现型及其比例,可确定待测紫花亲本基因型的三种情况为___________。
③根据子一代的表现型及其比例,尚不能确定待测紫花亲本基因型。若子二代中,紫花∶红花∶白花的比例为___________,则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示菊花嫩枝和月季花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题。

(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易     ;对月季来说,适宜花粉培养的时期是     期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是     
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有
            
(3)两种植物组织培养都需要接种,接种时应注意        _。
①接种室要消毒 
②只要戴口罩,操作时便可说话 
③外植体可先用体积分数为70%的酒精消毒,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行 
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
A.①②③④⑤   B.①②③④ C.①③④⑤ D ②③④⑤
(4)从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过     阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于培养基中     
(5)图中的B过程需要     ,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空2分,共24分)请据图回答:

写出相应结构名称:
                      ②                  ③                 
若③是U               ,则②是                  ,该图代表                     ;当③是T             时,该图代表                  
(2)若②是核糖,则③有    种;若②是脱氧核糖,则③有     种。
(3)该化合物在人体内的种类有     种,在HIV病毒内的种类有    种。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题。

组别
材料
实验条件
观察内容
A
浸泡过的花生种子
清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液
细胞中着色的小颗粒
B
人口腔上皮细胞
甲基绿-吡罗红染液
DNA和RNA在细胞中的分布
C
紫色洋葱鳞片叶外表皮
解离液、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水
质壁分离及复原
D
洋葱根尖
解离液、龙胆紫溶液等
植物细胞有丝分裂
E
菠菜叶
丙酮、层析液
滤纸条上的色素带
(1)A组实验中脂肪颗粒被染成___________;B组实验细胞核被染成______色,细胞质被染成________色。
⑵C组实验中,在显微镜下观察不到质壁分离现象,导致实验失败的原因是_______________________
____________________________________________。
⑶在做D组实验时,应选择图甲________(填编号)处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像,此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有___________(多选)

A.视野选择不合适   B.取材时间不合适   C.制片时压片力量不合适   D.解离时间不合适
(4)E组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有__________________。
⑸果蝇是遗传学研究的好材料,人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。人们研究发现,Y染色体含有几十个基因,如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因b为显性。这对相对性状的遗传符合孟德尔的         ______定律。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交,后代中,雌果蝇全为刚毛,雄果蝇全为截毛,则亲本的杂交组合为________________ (基因型)。用遗传图解表示这一杂交过程。

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