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    下列对生物代谢的描述中，正确的说法是（　　）
    A、同一植物体的各种细胞其光合作用的能力是相同的
    B、一般认为，生物体内酶的种类很多，但每一种酶量却不多，体现了酶的专一性
    C、光照是光合作用的必要条件，光照越强，光合作用也就越强
    D、细胞中绝大多数需要能量的生命活动由ATP直接提供能量
    考点：ATP在生命活动中的作用和意义,酶的特性,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：同一植物体的不同细胞因含有的光合色素等不同而使其光合作用的能力不同；生物体内酶的种类很多，但每一种酶量却不多，体现了酶的高效性；在一定范围内，光照越强，光合作用也就越强，到达光饱和点后，光照增强，光合作用不再增强；细胞中绝大多数需要能量的生命活动由ATP直接提供能量，少数生命活动由其他高能化合物提供．
    解答： 解：A、同一植物体的不同细胞其光合作用的能力不同，与细胞含有的光合色素等有关，A错误；
    B、生物体内酶的种类很多，但每一种酶量却不多，体现了酶的高效性，B错误；
    C、光照是光合作用的必要条件，在一定范围内，光照越强，光合作用也就越强，到达光饱和点后，光照增强，光合作用不再增强，C错误；
    D、细胞中绝大多数需要能量的生命活动由ATP直接提供能量，少数生命活动由其他高能化合物提供，D正确．
    故选：D．
    点评：不同综合考查了光合作用、酶和ATP的相关内容，意在考查学生的应用和理解能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于高尔基体的叙述，正确的是（　　）
    A、在大肠杆菌细胞内存在着高尔基体
    B、高尔基体是由单层膜连接而成的网状结构
    C、靠近细胞膜的囊泡均由高尔基体形成
    D、高尔基体可对来自内质网的蛋白质进行加工

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一种名为“傻瓜水稻”的新品种，割完后的稻蔸（留在土壤中的部分）第二年还能再生长，并能收获种子．如图是“傻瓜水稻”的产生图．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、该育种方法是杂交育种，双重低温加压能诱发基因突变
    B、完成过程④的作用是选择，其基础是生殖隔离
    C、割完后的稻蔸第二年还能再生长，并能收获种子，其意义是快速繁殖后代
    D、可以通过基因工程育种方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验中，所涉及的实验材料、方法的选择及现象的描述，合理的是（　　）
    A、维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
    B、调查某陆地群落植物类群丰富度，可采用样方法完成
    C、利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加SiO2
    D、用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的叙述正确的是（　　）
    A、观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞不会出现在同一视野中
    B、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定
    C、探究温度对酶活性的影响实验中，可选用过氧化氢酶为研究对象
    D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时；先滴加0.1g/mLNaOH溶液，再加0.05g/mLCuS04溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物，如图表示棉花的两个品系的部分染色体及基因组成：Ⅰ、Ⅱ表示染色体，D为矮化基因，T为抗虫基因，均为显性，d为高杆基因．乙品系是通过基因工程获得的品系．

    （1）乙品系是将通过体外重组后导入受体细胞内，该过程需使用的工具酶是
     
    ．
    （2）T基因的特性是能控制合成有关的毒蛋白．其转录时，首先是
     
    与基因的启动子结合，基因的相应片段双螺旋解开，该过程发生的场所是
     
    ．
    （3）甲和乙杂交得到F1，F1基因型有
     
    种．请画出F1能产生dT配子的次级精母细胞后期图（假设不发生交叉互换，只需画出Ⅰ、Ⅱ染色体，要求标出相应基因，请图画在图2的线框内）．
     

    （4）棉花的纤维大多数为白色，但也存在彩色棉花．在某一个彩色棉花种群中，测得存在的基因型及表现型个体数如表：

    总数    		基因型、表现型及个体数
    E+E+
    （深红色）    		E+E
    （红色）    		E+e
    （浅红色）    		EE
    （灰色）    		Ee
    （浅灰色）    		ee
    （栗色）
    76018023001202300
    如果红色的棉花与浅灰色的棉花杂交，后代中灰色的棉花所占比例是
     
    ； 市场调查发现浅红色的棉花最受欢迎，现在想要尽快选育出较多浅红色的棉花品种，应该选择基因型是
     
    和
     
    的棉花品种进行杂交．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统的能量流动．请据图回答：

    （1）图中参与构成食物网食物链的生物有
     
    （填字母），该生态系统内实际上不存在的能量流动方向为
     
    ．
    （2）次级消费者为图中的
     
    ，其排出的粪便中的能量属于图中
     
    （填字母），C所同化的能量的去向不同于B的特点为
     
    ．
    （3）该生态系统中营腐生生活的微生物属于图中的
     
    （填字母）
    （4）研究发现该生态系统中的动植物均有垂直结构，一般认为动物的分层与
     
    有关，植物的垂直结构与
     
    有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况．

    （1）图1中
     
    曲线说明该种群的栖息地受到严重破坏．对人类的启示是：当某动物种群数量处于较低环境容纳量时，我们要建立自然保护区，给它更广阔的生存空间，从而提高
     
    ．
    （2）若图1中物种为食草动物，科学家利用标志重捕法进行调查在2千平方米范围内第一次捕获了60只进行标记并放回，10天后再次捕获20只，发现其中有4只带有记号，那么该种群的密度大致为
     
    ；
    （3）据图2可知：在第5至10年该种群为
     
    型种群，幼年个体数量
     
    （多于，少于，等于）老年个体．该种群与周围所有生物构成了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物实验操作、原理的说法错误的是（　　）
    A、使用苏丹Ⅲ对花生子叶切片染色后，需用50%酒精洗去浮色
    B、“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中，需要使用卡诺氏液固定细胞形态，然后用95%的酒精冲洗
    C、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，涂片烘干固定后，用稀盐酸水解，再用50%的酒精冲洗
    D、“观察植物细胞有丝分裂”的实验中，使用盐酸和酒精的混合溶液使组织细胞分离开

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