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    如图是高等动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数)。

    请回答以下问题：

    (1)由成体开始，受精卵的形成需要经过________和________过程。

    (2)A过程发生在哺乳类动物的____________中。

    (3)受精卵经_______和________最终发育为成体。此过程的细胞分裂方式为________，从而保持了亲子代细胞之间的_________________________。

    (4)A、B两过程对于生物体的重要意义是___________ ________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图中甲、乙、丙所代表的含义如下所示，则相应的叙述与图示不符的是（　　）
    A．甲：植物体一部分；乙：愈伤组织；丙：植物体；相应的叙述：若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化
    B．甲：二倍体；乙：花药；丙：单倍体；相应的叙述：经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子
    C．甲：下丘脑；乙：垂体；丙：甲状腺；相应的叙述：①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起反馈调节作用
    D．甲：血浆渗透压；乙：下丘脑；丙：垂体；相应的叙述：②是抗利尿激素，③表示垂体将抗利尿激素释放到血液中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    泡菜坛内有时会长一层白膜，这层白膜主要是由 的繁殖造成的( )

    A．酵母菌 B．毛霉菌 C．乳酸菌 D．醋酸杆菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年龙江牡丹江一中高一下学期6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是有关甲、乙两种遗传病的家族遗传系谱，下列分析判断错误的是（ ）

    A．依据系谱图可以确定甲病的遗传方式，但不能确定乙病的遗传方式

    B．如果Ⅱ9不携带乙病致病基因，则III11的乙病基因来自I2号个体

    C．如果III14携带有甲、乙病致病基因，则III12是纯合子的概率是1／6

    D．如果III14携带有甲、乙病致病基因，III13与III14生一个孩子患病的可能性是11／36

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面是三倍体西瓜育种及原理的流程图。

    (1)无子西瓜的培育方法是 ,其理论基础是 ,秋水仙素的作用是 。

    (2)四倍体西瓜授以二倍体西瓜的花粉,所结果实的染色体组数目是:胚: 。四倍体母本植株的吸水部位含 个染色体组。

    (3)三倍体植株不可育的原因是 ,上述过程需要的时间周期为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是 ( )。

    A.三倍体、21条染色体 B.单倍体、21条染色体

    C.三倍体、三个染色体组 D.单倍体、一个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对基因控制,A是显性、a是隐性),则下列判断错误的是 ( )。

    A.该遗传病是隐性遗传病

    B.Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是Aa和aa

    C.Ⅲ10的基因型可能是杂合子的概率是 1/2

    D.Ⅰ1和Ⅰ2至少有一个为杂合子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞减数第一次分裂过程中不会出现 ( )

    A．同源染色体配对(联会)

    B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换

    C．同源染色体彼此分离

    D．姐妹染色单体分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据碱基互补配对原则，在A≠G时，双链DNA分子中，下列四个式子正确的是

    A.(A+C)/(G+T)=1 B.A/G=1

    C.(A+T)/(G+C)=1 D.T/C=1

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