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    4．下表为野生型和突变型果蝇的部分性状．
    翅形复眼形状体色…翅长
    野生型完整球形黑檀…长
    突变型残菱形灰…短
    （1）由表可知，果蝇有多对易于区分的相对性状的特点，常用于遗传学研究．摩尔根等人运用假说-演绎法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上．
    （2）果蝇产生生殖细胞的过程称为减数分裂．受精卵通过有丝分裂和细胞分化过程发育为幼虫．
    （3）果蝇X染色体上的长翅基因（M）对短翅基因（m）是显性．常染色体上的隐性基因（f）纯合时，仅使雌果蝇转化为不育的雄蝇，对双杂合的雌蝇进行测交，F1中雌蝇的基因型有2种，雄蝇的表现型及其比例为长翅可育：短育可育：长翅不育：短翅不育=2：2：1：1．

    分析 根据题意和图表分析可知：果蝇有翅形、复眼形状、体色、翅长等多对相对性状，突变型是残翅、菱形复眼、灰色、短翅．

    解答 解：（1）根据表格分析，果蝇有翅形、复眼形状、体色、翅长等多对易于区分的相对性状．摩尔根等人利用果蝇做实验材料，运用假说演绎法证明了基因在染色体上．
    （2）果蝇的生殖细胞是通过减数分裂产生的，经过受精作用形成受精卵，然后通过细胞分裂和细胞分化发育为幼虫．
    （3）由题意知，双杂合雌果蝇的基因型是FfXMXm，隐性雄蝇的基因型是ffXmY，测交后代雌基因型为FfXMXm、ffXMXm、FfXmXm、ffXmXm，由于ff使雌蝇转化为不育的雄蝇，所以雌果蝇只有FfXMXm、FfXmXm两种基因型；后代雄果蝇FfXmY（短翅可育）、FfXMY（长翅可育）、ffXmY短翅可育）、ffXMY（长翅可育）、ffXmXm（短翅不育）、ffXMXm（长翅不育），因此测交后代的表现型及比例是：长翅可育：短育可育：长翅不育：短翅不育=2：2：1：1．
    故答案为：
    （1）多对易于区分的相对性状   假说-演绎
    （2）减数分裂  有丝分裂和细胞分化
    （3）2   长翅可育：短育可育：长翅不育：短翅不育=2：2：1：1

    点评 本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图表、获取信息、解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    B．杂交区的mRNA由杂交区的DNA转录而来

    C．非杂交区的存在说明β-球蛋白基因的编码区是不连续的

    D．由mRNA逆转录形成的cDNA和β-球蛋白基因的结构相同

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    （1）神经递质在突触前神经细胞内合成后，储存在＿＿＿＿＿内，以防止被胞浆内其他酶系所破坏。由上图可知，图A中由前膜释放的神经递质为＿＿＿＿＿(兴奋/抑制）性；图B中当后膜上的受体与神经递质结合后，后膜膜内为＿＿＿＿＿电位。

    （2）氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面作用不容忽视，其作用机理与上图B相同，释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。

    ①研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于该药物可以＿＿＿＿＿，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。

    ②某种麻醉剂可以与GABA受体结合，起到与GABA一样的功能，从而可＿＿＿＿＿（填“缩短”或“延长”）该离子通道打开的时间，产生麻醉效果。

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    A．图中细胞甲内所有同源染色体正在进行联会

    B．乙和丙细胞的基因组成可能相同，也可能不同

    C．乙和丙细胞的基因组成可能分别是Aa和aa

    D．该生物个体的遗传性状一定会发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    14．物质出入细胞膜的方式如图，请根据图回答下面的问题：
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    （5）唾液腺细胞分泌淀粉酶能不能通过图中a～e中的方式运输？不能，其运输方式是胞吐．

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