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甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图象,乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.根据此曲线和图示回答下列问题:

(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期?
A:
 
,B
 

(2)乙图中8处发生的生理过程叫
 

(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是
 
和9~11,不含同源染色体的区间是
 

(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在4~5时期染色体数目为
 
条.
(5)同源染色体的分离发生在区间
 

(6)时期6与11的共同点是
 

(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是
 
形成的子细胞名称是
 
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:分析图甲:A细胞含同源染色体,且着丝点分裂,应处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.
分析图乙:图乙是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图,a表示DNA含量变化曲线,b表示染色体数目变化曲线.0~8表示减数分裂;8位点表示受精作用;8~13表示有丝分裂.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图甲中A细胞处于有丝分裂后期,B细胞处于减数第一次分裂后期.
(2)乙图中,位点8表示受精作用.
(3)染色单体从间期染色体复制后出现,到着丝点分裂后结束,因此含有染色单体的区间为1~6和9~11;有丝分裂过程中均含有同源染色体,减数分裂过程中,由于减数第一次分裂后期同源染色体的分离,所以减数第二次分裂过程中不含同源染色体,因此图2中不含同源染色体的区段为5~8.
(4)4~5表示减数第一次分裂末期,此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在4~5时期染色体数目为20条.
(5)同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,即图乙3~4时期.
(6)时期6与11的共同点是着丝点分裂,染色体分别向两极移动,且染色体数目加倍.
(7)甲图中B细胞处于减数第一次分裂后期,对应乙图中的3~4区间;此时细胞称为初级卵母细胞,其分裂形成的子细胞为极体和次级卵母细胞.
故答案为:
(1)有丝分裂后期 减数第一次分裂后期 
(2)受精作用 
(3)1~6  
(4)20 
(5)3~4 
(6)着丝点分裂,染色体分别向两极移动,且染色体数目加倍
(7)3~4 极体和次级卵母细胞
点评:本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,能准确判断图甲细胞的分裂方式及所处时期、图乙各区段代表的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列有关说法错误的是(  )
A、③构成细胞膜的基本骨架
B、细胞膜的结构特点是具有选择透过性
C、细胞识别与物质①有关
D、由②参加的物质运输不一定为主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答问题.
组别材    料实 验 条 件观 察 内 容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B人口腔上皮细胞甲基绿-吡罗红染液DNA和RNA在细胞中的分布
C人口腔上皮细胞健那绿染液线粒体的形态
(1)A组实验中脂肪颗粒被染成
 

(2)B组实验中被染成绿色的部位是
 

(3)C组实验与B组实验取材相同,但B组实验要对材料进行解离,C组实验不需要解离,只需把材料直接进行染色就能观察到相应现象,其原因是:
 

(4)黄豆是豆腐制作的原料,请你设计一个实验来检测黄豆中是否含有蛋白质.
实验原理:
 

材料:浸泡过的黄豆、清水、豆浆机、0.1g/mL的NaOH溶液,0.01g/mL的CuSO4溶液,0.05g/mL的CuSO4溶液,试管、量筒、试管架、大小烧杯、滴管.
步骤:①在豆浆机中加入黄豆和一定量的水,研磨,倒出豆浆;
②向试管内注入2mL待测豆浆.
 
.④
 

⑤观察试管内出现的颜色变化.
结果预测和分析:a若
 
,则说明黄豆中含有蛋白质;b若
 
,则说明黄豆中不含有蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,其中B细胞含有光合色素.请分析回答:

(1)图中,图
 
是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是
 
.幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的
 
(酶)可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线.
(2)如图所示细胞中一定能进行光合作用的是
 
(填代号).
(3)D细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照
 
(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外.
(4)C细胞中能产生ATP的结构是
 

(5)A、B、C、D细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律?
 

(6)图C所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料?
 
.为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中图1和图2分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图象.请分析并回答:

(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是
 
,图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是图
 

(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的
 
,图2中乙细胞有
 
个染色体组,丙细胞产生的子细胞是
 

(3)请仔细观察图2中丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的生长发育受多种激素的共同调节,科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中,用不同浓度的生长素(IAA)处理黄化豌豆幼苗茎切段,得到右图所示实验结果.请回答
(1)实验中要设置IAA浓度为0的组别,其作用是
 
整个实验都在黑暗中进行,原因是
 

(2)结果表明,低浓度的生长素可以
 
,当生长素的浓度增高到一定值后,就会促进
 
,进而对生长素促进切段细胞伸长的作用产生了
 

(3)该实验中,某实验组茎切段长度增加了50%,不再另外进行实验,如何确定促进该茎切段生长的IAA浓度是髙于10-6mol/L还是低于10-6mol/L?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子的稳定性是指DNA分子双螺旋空间结构的相对稳定性,有关的主要因素主要是分子由两条脱氧核苷酸长链盘旋成规则的
 
 结构,其双螺旋结构就是稳定性的原因之一;DNA分子中
 
 和
 
 交替排列的顺序稳定不变,DNA分子双螺旋结构中间为碱基对,碱基之间形成
 
 键,从而维持了双螺旋结构的稳定;DNA分子两条链间对应碱基严格按照
 
 原则进行配对;每个特定的DNA分子中,碱基对的数量和排列顺序稳定不变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

影响植物进行光合作用的因素有很多.下列选项中,对光合作用影响最小的是(  )
A、叶绿体色素的含量
B、五碳化合物的含量
C、二氧化碳的含量
D、氮气的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、细胞分化形成不同功能的细胞,这些细胞没有相同的蛋白质
B、兴奋的传导方向与膜外局部电流方向一致
C、摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列
D、基因突变既可以由诱变因素引起,也可以自发产生

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