“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列操作正确的是( )
A.染色时先用甲基绿染液,再滴加吡罗红染液
B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色
C.观察时应选择染色均匀,色泽较浅的区域
D.先用低倍镜找到清晰的细胞后,直接换上高倍镜观察
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用适宜浓度的生长素溶液处理西瓜的花就能得到无子西瓜 | |
B. | 植物的生长发育是生长素作用的结果 | |
C. | 细胞分裂素和生长素促进植物生长的原理相同 | |
D. | 植物体各个部分都可以合成乙烯 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不透光瓶数值反映了生物体细胞呼吸消耗的氧气量 | |
B. | 水深1-4m范围内随池水深度的增加光合作用强度下降 | |
C. | 该池塘2m深处水层生产者一昼夜制造氧气总量为1.5 mg/L | |
D. | 该池塘4m深处水层无自养生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紧紧贴在一起 | B. | 充满细胞液 | C. | 充满蔗糖溶液 | D. | 充满清水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素能够调控细胞的基因表达 | |
B. | 密封贮藏导致水果各种激素合成减少 | |
C. | 正常体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡 | |
D. | 正常情况下激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个分子或一个原子不是一个生命系统 | |
B. | 多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统 | |
C. | 一个池塘中的鲫鱼组成生命系统中的种群层次 | |
D. | 一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次 |
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