A、环境阻力出现在曲线d点之后 |
B、防治蝗虫虫害应该在曲线c点之后 |
C、在K值时,种群的出生率为零 |
D、呈“S”型增长的蝗虫,其数量也可能有时超过K值 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体、溶酶体等细胞器被破坏 |
B、染色体被破坏 |
C、细胞膜被破坏 |
D、蛋白质合成受到影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高效性和多样性 |
B、专一性和多样性 |
C、稳定性和高效性 |
D、高效性和专一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物组织水势等于外界溶液水势 |
B、植物组织水势高于外界溶液水势 |
C、植物组织水势低于外界溶液水势 |
D、无法判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体产生的能量增加 |
B、内质网和高尔基体联系加强 |
C、核糖体的功能增强 |
D、细胞核中DNA复制加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、处于寒冷环境中,①②③④均增加 |
B、反射弧的效应器中有肾上腺而没有甲状腺等 |
C、可以作为下丘脑分泌激素作用的靶器官有:肾上腺和甲状腺 |
D、⑤的释放量与皮肤的功能无关,与渗透压有关 |
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