分析 分析题图:图示为细胞内发生的一系列重大生命活动,其中细胞分裂、细胞分化和细胞衰老都是正常的生命历程,而细胞癌变是细胞畸形分化的结果.
解答 解:(1)对于人体来说,细胞分化、细胞分裂和细胞衰老都属于正常的生命历程,对有机体是有利的,而细胞癌变是细胞畸形分化形成的,对有机体不利.因此,A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是ABC.
(2)B为细胞分化,细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(3)衰老或者病变的细胞可以被自身的免疫细胞清除;肿瘤细胞能无限增殖,成为不死性的细胞和细胞凋亡不足有关;AIDS病毒攻击T细胞,造成T细胞过度凋亡;细胞凋亡是基因控制的程序性死亡,对机体有积极意义,所以ABCD都正确.
(4)D是细胞癌变过程,该过程中细胞内的原癌基因从抑制状态转变成激活状态.
故答案为:
(1)ABC
(2)稳定性差异
(3)ABCD
(4)从抑制状态转变成激活状态
点评 本题结合细胞生命历程图,考查细胞增殖、细胞分化、细胞凋亡、细胞癌变,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞凋亡的概念及意义;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌性动物排卵后遇精子即完成受精 | |
B. | 动物的个体发育过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚 | |
C. | 动物卵细胞形成过程始于初情期后 | |
D. | 胚胎发育至囊胚时出现了孵化现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
a | b | |
① | 淀粉溶液2mL | 蔗糖溶液2mL |
② | 唾液淀粉酶溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL |
③ | 适宜温度的温水中保温5min | |
④ | 滴加适量新配制的斐林试剂,并水浴加热 | |
⑤ | 并记录颜色变化观察 |
A. | 砖红色沉淀;蓝色 | B. | 紫色;紫色 | C. | 紫色;蓝色 | D. | 砖红色;紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞中含有一个染色体组的个体 | |
B. | 体细胞中含有奇数染色体数目的个体 | |
C. | 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 | |
D. | 体细胞中含有奇数染色体组数目的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 | |
B. | 再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 | |
C. | b过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体 | |
D. | 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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