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13.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,据图回答:
(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是ABC.
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程.
(3)下列关于细胞凋亡的说法正确的是ABCD.
A.效应T细胞与靶细胞结合,可导致靶细胞凋亡
B.肿瘤细胞能够无限增殖,与细胞凋亡不足有关
C.AIDS是获得性免疫缺陷综合症,与T细胞过度凋亡有关
D.细胞凋亡属于程序性死亡,对机体有积极的意义
(4)由于某种原因,正常细胞发生了D过程,细胞中的原癌基因发生的变化是从抑制状态转变成激活状态.

分析 分析题图:图示为细胞内发生的一系列重大生命活动,其中细胞分裂、细胞分化和细胞衰老都是正常的生命历程,而细胞癌变是细胞畸形分化的结果.

解答 解:(1)对于人体来说,细胞分化、细胞分裂和细胞衰老都属于正常的生命历程,对有机体是有利的,而细胞癌变是细胞畸形分化形成的,对有机体不利.因此,A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是ABC.
(2)B为细胞分化,细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(3)衰老或者病变的细胞可以被自身的免疫细胞清除;肿瘤细胞能无限增殖,成为不死性的细胞和细胞凋亡不足有关;AIDS病毒攻击T细胞,造成T细胞过度凋亡;细胞凋亡是基因控制的程序性死亡,对机体有积极意义,所以ABCD都正确.
(4)D是细胞癌变过程,该过程中细胞内的原癌基因从抑制状态转变成激活状态.
故答案为:
(1)ABC
(2)稳定性差异
(3)ABCD
(4)从抑制状态转变成激活状态

点评 本题结合细胞生命历程图,考查细胞增殖、细胞分化、细胞凋亡、细胞癌变,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞凋亡的概念及意义;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识答题.

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B.动物的个体发育过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚
C.动物卵细胞形成过程始于初情期后
D.胚胎发育至囊胚时出现了孵化现象

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4.表为某兴趣小组设计的有关酶的实验方案,则a和b试管的颜色分别是(  )
ab
淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL
唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL
适宜温度的温水中保温5min
滴加适量新配制的斐林试剂,并水浴加热
并记录颜色变化观察
A.砖红色沉淀;蓝色B.紫色;紫色C.紫色;蓝色D.砖红色;紫色

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A.B.C.D.

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18.DNA分子复制时,进行配对的碱基是(  )
A.A与TB.T与GC.G与AD.C与U

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5.下列有关单倍体的叙述,正确的是(  )
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B.体细胞中含有奇数染色体数目的个体
C.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体
D.体细胞中含有奇数染色体组数目的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是(  )
植物叶片$\stackrel{a}{→}$叶组绢块$\stackrel{b}{→}$愈伤组织$\stackrel{c}{→}$有生根发芽能力的胚状体结构$\stackrel{d}{→}$人工种子$\stackrel{e}{→}$种苗.
A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.b过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

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