练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．在柳树→蝉→螳螂→黄雀→鹰这条食物链中，次级消费者是（　　）
    A．柳树B．蝉C．黄雀D．螳螂

    分析 食物链反应的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物成分．在柳树→蝉→螳螂→黄雀→鹰这条食物链中，生产者是柳树，初级消费者是蝉，次级消费者是螳螂，三级消费者是螳螂．

    解答 解：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环． 在柳树→蝉→螳螂→黄雀→鹰这条食物链中，生产者是柳树，初级消费者是蝉，次级消费者是螳螂，三级消费者是螳螂．
    故选：D．

    点评 该题考查了食物链的概念，属于基础知识，对食物链概念的理解是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某种鸟的体重（产量）大小有高产、中产、低产三种类型，该性状与性别无关（若由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推）．为探明该种鸟的产量的遗传特点，科研人员做了相关杂交实验，并对子代产量进行了调查与统计分析，实验结果如下：
    实验一实验二实验三实验四
    亲本低产×低产中产×中产高产×低产高产×高产
    F1代全为低产中产：低产=3：1高产：中产：
    低产=1：2：1    		高产：中产：
    低产=9：6：1
    回答下列问题：
    （1）该鸟的体重受两对等位基因控制，且遵循基因自由组合（或基因分离定律和基因自由组合）定律．
    （2）实验二中亲本的基因型组合有Aabb×Aabb、aaBb×aaBb．
    （3）实验三杂交方式在遗传学上称为测交，让实验三F1中中产鸟不同基因型之间相互交配，F2中表现为高产的有100只，那么表现为中产的个体理论上有200只．
    （4）实验四中F1中基因型与亲本不同的有8种．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．核糖体合成的蛋白质分子进入内质网腔加工后，再进入高尔基体内进一步加工，最后经过细胞膜分泌出来，共穿过生物膜层数为（　　）
    A．4B．6C．8D．0

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，不正确的是（　　）
    A．细胞分化导致基因选择性表达，仅发生在胚胎发育早期
    B．“黄曲霉素”超标容易导致肝癌，这属于病毒致癌因子
    C．老年人出现“白发”是因为色素积累增多
    D．在老鼠的胚胎发育过程中，指间蹼消失的原因是细胞凋亡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．毛霉等微生物主要产生的酶类是（　　）
    A．蛋白酶、脂肪酶B．淀粉酶、纤维素酶
    C．脂肪酶、果胶酶D．葡萄糖异构酶、碱性蛋白酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列野生生物资源的利用，表现为间接使用价值的是（　　）
    A．药用价值B．可供食用C．文学创作D．调节气候

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异．
    （1）植物--样方法．某同学采用样方法对一种植物进行计数，如图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是8株．
    （2）动物--标志重捕法．在对某池塘中鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获200尾，全部进行标记后放回；第二次捕获160尾，其中被标记的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为3200尾．
    （3）酵母菌计数通常采用抽样检测法．在显微镜下观察发现，每单位面积上平均有50个酵母菌，在液体中培养4h后稀释10倍，与之前相同的条件下再次在显微镜下观察，这次观察到每单位面积上平均有80个酵母菌，则酵母菌细胞分裂的平均时间为1小时．
    （4）昆虫--去除取样法．对于某些隔离带的稳定种群，可以通过连续捕捉一定次数，根据捕获量的减少来估计种群大小．由于每次捕获后不放回，理论上种群数量应当越来越小，因此，我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上，得到捕获积累数，以推算种群数量．以捕获积累数为X轴，每次捕获数为Y轴，根据数据描点作直线向右延伸与X轴的交点即为种群估计数．假如在某块田地里（120平方米）连续捕虫8次，得到如表数据：
    捕获次数12345678
    每次捕获数（Y）7263443223171615
    捕获积累数（X）72135179211234251267282
    ①依数据可得出该昆虫种群平均密度大约是3只/平方米．
    ②如果你捕获到的昆虫数并不是递减的，请分析发生这种情况的可能原因是有外来昆虫的迁入．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．材料：英国的一位生态农业专家曾指出．生态农业必须具备以下条件：①它必须是一个自我维持系统，一切副产品都要再循环．尽量减少损失，提倡使用固氮植物、作物轮作以及正确处理和使用农家肥料等技术来保持土壤肥力．②它必须实行多种经营，种植业用地与畜牧业用地比例要恰当．这样才能使系统自我维持，并增加农业生态系统的稳定性和生产出最大的生物量，请回答下列问题．
    （1）上述条件①强调的是生态农业应遵循物质循环再生原理．这是借鉴了无废弃物农业模式．这种经济模式的突出特点是物质循环利用，无废弃物，无环境污染．
    （2）上述条件②所强调遵循的原理是物种多样性原理和系统的结构决定功能，这有利于维持系统较高的抵抗力稳定性，优化结构，完善功能，增加生物量的产出．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在

    A．母方减Ⅱ中 B．母方减Ⅰ中 C．父方减Ⅱ中 D．父方减Ⅰ中

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案