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关于免疫细胞的叙述,错误的是

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省芜湖市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,下列叙述正确的是( )

A.在单侧光作用下,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a点对应的生长素浓度,则背光侧为b点对应的生长素浓度

B.将植物水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c点对应的生长素浓度,则远地侧为d点对应的生长素浓度

C.若曲线ab表示生长素对植物茎的作用,则曲线cd可表示生长素对根的作用

D.若曲线ab表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线cd可表示生长素对单子叶作物的作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解,某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是:

A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:?????

注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是 ( )

A、R型肺炎双球菌

B、加热杀死后的R型肺炎双球菌

C、加热杀死后的S型肺炎双球菌

D、加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人血液中甲状腺激素浓度过高时会引起线粒体原有功能的改变,即虽然进行有机物的氧化及电子传递,但无ATP生成。根据这一事实,可以预料此人

A.食量小,耗氧量低,肥胖,皮肤温度比正常人高

B.食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人低

C.食量小,耗氧量高,肥胖,皮肤温度比正常人高

D.食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是

A.细胞内能发生一切生命活动

B.有些生物是由一个细胞构成的

C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的

D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位核酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的”生命结构层次”水平相当的是

A.一块稻田里的全部害虫 B.一间充满生机的温室大棚

C.一片松林里的全部生物 D.一个池塘中的全部鲤鱼

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种生理活动中,没有涉及到细胞间信息交流的是

A.精子与卵细胞的结合

B.肝细胞表面的糖蛋白与胰岛素特异性结合

C.高等植物细胞通过胞间连丝相互交流物质

D.唾液腺细胞合成、加工并分泌淀粉酶

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:综合题

用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验(注射量适宜):

①给健康B鼠注射S疫苗,B鼠不患病。几天后,再给B鼠注射毒性强的S病原体,B鼠仍不患病。

②给健康A鼠直接注射毒性强的S病原体,A鼠患病死亡。

请回答:(除特殊标明外,每空1分,共10分)

(1)S疫苗进入小鼠B体内后,如果引起体液免疫,识别它的细胞有________、________、________,可以清除它的物质是__________,该物质是由 分泌的。

(2)几天后,再给B鼠注射毒性强的S病原体,识别它的细胞除以上细胞外,还多了一种细胞是____________,这种细胞是之前在S疫苗进入小鼠B体内后,由 细胞分裂分化而形成。由于这种细胞在S病原体刺激下能 (2分),所以,B鼠仍不患病。

(3)A鼠的作用是

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