分析 实验组:经过处理的组是实验组.对照组:未经过处理的组是对照组.变量:实验过程中可以变化的因素称为变量.自变量:想研究且可人为改变的变量称为自变量. 因变量:随着自变量的变化而变化的变量称为因变量. 无关变量:在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.要注意无关变量应该相同且适宜.实验设计时要注意单一变量原则和对照原则.
解答 解:(1)实验思路:
①取被E病毒感染的实验动物一只,培养一段时间后采集血液,利用血细胞计数板计数统计白细胞数量,用生化分析仪测胆固醇含量并记录;
②注射适量的10%葡萄糖溶液,培养一段时间后采集血液,测定实验动物的白细胞数目和胆固醇含量并记录;
③注射适量且等量的药物X溶液,培养一段时间后釆集血液,测定实验动物的白细胞数目和胆固醇含量并记录.
(2)药物X对白细胞数量和胆固醇含量影响的实验记录表:
(3)本实验选一只实验动物进行了自身前后对照,而不进行分组对照的理由是排除个体差异对实验结果的干扰,为了增加实验结果的准确性可以进行增设几组实验,重复以上步骤.
故答案为:
(1)②注射适量的10%葡萄糖溶液,培养一段时间后采集血液,测定实验动物的白细胞数目和胆固醇含量并记录
③注射适量且等量的药物X溶液,培养一段时间后釆集血液,测定实验动物的白细胞数目和胆固醇含量并记录
(2)药物X对白细胞数量和胆固醇含量影响的实验记录表
(3)排除个体差异对实验结果的干扰 增设几组实验,重复以上步骤
点评 本题考查验证药物X的作用,要求考生掌握实验的原理,明确实验的目的,根据实验设计的原则(对照原则和单一变量原则),完善实验步骤,根据实验的目的预测实验的现象和实验结果.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膀胱--暂时储存尿液 | B. | 子宫--受精的场所 | ||
C. | 肺--气体交换的场所 | D. | 小肠--消化和吸收的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA的解旋只发生在S期 | |
B. | 间期结束染色体和染色单体数均加倍 | |
C. | 前期中心体分开形成了纺锤体 | |
D. | 末期细胞板的形成与高尔基体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜具有流动性,表现在其磷脂分子层可以运动,但蛋白质不可以运动 | |
B. | 生物膜中的脂质全为磷脂,呈双层排布 | |
C. | 所有生物膜均为蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,是一个静态的统一结构 | |
D. | 嵌入磷脂双分子层中的蛋白质分子大多数能运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动大量出汗后,抗利尿激素释放少,尿量增加 | |
B. | 进入寒冷环境后,甲状腺激素分泌增加,代谢加强 | |
C. | 喝酸性饮料后,由于缓冲物质的作用,血浆PH相对稳定 | |
D. | 抗原侵入机体后,人体免疫系统消灭并清除抗原 |
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