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    【题目】根据如图判断下列叙述不正确的是（ ）

    A. ①→②，①→④的根本原因是细胞中遗传信息执行情况不同

    B. 抑制 DNA 复制可使①→③过程停止

    C. 经②④变化的细胞会逐渐呈现出酶的活性降低，细胞核变大等衰老特征

    D. 细胞经⑤变化后，其物质运输效率提高

    【答案】D

    【解析】

    本题以图文结合的形式，考查学生对细胞分裂、分化和衰老等相关知识的识记和理解能力。

    ①→②、①→④表示细胞分化，细胞分化的根本原因是细胞中遗传信息执行情况不同，A正确；①→③表示细胞有丝分裂，抑制DNA复制可使该过程停止，B正确；经②④变化的细胞已经高度分化，会逐渐呈现出酶的活性降低、细胞核变大等细胞衰老的特征，C正确；细胞经⑤变化后，细胞体积变大，但相对表面积减小，其物质运输效率降低，D错误。

    练习册系列答案
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    A. 胰岛 B. 甲状腺 C. 胸腺 D. 肾上腺

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    A．OHC﹣CH2﹣CH2COOCH3 B．

    C． D．

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    A. 图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ﹣黄绿色的叶绿素b

    B. 经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深

    C. 要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动

    D. 图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多

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    【题目】下列关于生物进化的叙述，正确的是

    A. 导致生存斗争的原因只是生物的过度繁殖

    B. 自然选择导致种群的基因频率发生定向改变

    C. 长期的地理隔离一定会导致生殖隔离的形成

    D. 物种间的共同进化都是由于生存斗争导致的

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    【题目】如图所示，各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（　　）

    A.甲图不能表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
    B.乙图中，在A点前后段影响物质运输速率的限制因素有所差异
    C.丙图可表示乳酸菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系
    D.丁图可表示正常情况下，外界环境温度对人体内酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是活动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素）。请回答下列问题：

    （1）由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是___________。

    （2）图2中激素a、器官丙的名称分别是___________、___________。

    （3）图2中c→甲、c→乙的生理意义在于______________________。

    （4）已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的___________，这是因为______________________。

    （5）从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有___________（填下列序号）。

    ①1种 ②2种 ③3种 ④3种以上

    （6）烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被 烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生___________作用，从而引起激素c分泌量___________。

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    【题目】某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续 48h 测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定）。请回答下列相关问题：

    （1）实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有__________________，图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有________________个。

    （2）6h时CO2 的移动方向是__________________，由12时到18时，叶绿体内 C3 含量变化是__________________。

    （3）叶绿体利用CO2 速率最大的时刻是_________h 时，前24小时比后24小时的平均光照强度______________。

    （4）如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将_________（填“上移”、“下移”、“不变”）。

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