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    如图为反射弧结构示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A、①是效应器，⑤是感受器
    B、刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负
    C、兴奋在③处的传递是单向的
    D、剪断②后刺激④处，能发生反射
    考点：反射弧各部分组成及功能,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：据图分析：①表示感受器，②表示传入神经，③表示突触结构，④表示传出神经，⑤表示效应器．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射必须依赖于反射弧的结构完整性．
    解答： 解：A、据图分析，①是感受器，⑤是效应器，A错误；
    B、神经纤维膜静息时膜电位为外正内负，兴奋时变为外负内正，刺激②处，兴奋时膜电位为外负内正，B错误；
    C、③表示突触结构，兴奋在突触处的传递是单向的，C正确；
    D、剪断②后刺激④处，能引起⑤的反应，但反射弧不完整，不能叫发生反射，D错误．
    故选：C
    点评：本题主要考查反射弧的结构，意在强化学生对反射弧的结构的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点分裂依次发生在（　　）
    A、间期、后期
    B、前期、於期
    C、屮期、后期
    D、前期、中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    滥用抗生素会使细菌出现耐药性，如果被这样的细菌感染，则人会因该种细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救．下列有关说法正确的是（　　）
    A、抗生素的使用会引起细菌的定向变异
    B、细菌中本来就存在“耐药性”个体，长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率上升
    C、“耐药性”基因频率的改变引起病菌发生进化，产生新的“耐药性”病菌
    D、抗生素的滥用导致细菌产生“耐药性”，这是细菌适应抗生素的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述中正确的一组是（　　）
    ①生物进化的实质是种群基因频率的改变
    ②自然选择使种群基因频率发生定向改变
    ③物种的形成一定：耍通过地理隔离达到生殖隔离才能实现
    ④种群通过个休的进化而进化．
    A、②③B、①③C、①②D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血糖平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．如图表示胰岛素分泌的调节过程以及胰岛素作用机理，据图分析回答：

    （1）葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激后，所产生的兴奋通过下丘脑及有关神经传到胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增多，此时胰岛B细胞膜上相应受体接受到的信号分子是
     
    ，这种调节方式属于
     
    调节．
    （2）胰岛素能促进组织细胞
     
    ，从而使血糖水平降低；当血糖浓度低于正常水平时，胰高血糖素的分泌量会
     
    ．在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做
     
    调节，它对于维持机体的
     
    具有重要意义．
    （3）糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体1、抗体2等异常抗体，这些抗体是由
     
    细胞合成分泌的，从免疫学的角度分析，抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于
     
    病．
    （4）由图可知，仅仅由于抗体
     
    （填编号）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是
     
    ，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱．他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）．他得出光合作用在红光区和蓝光区最强．这个实验的思路是（　　）
    A、细菌对不同光的反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强
    B、好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用
    C、好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强
    D、好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（　　）
    A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关
    B、细胞中的自由水和结合水是可以相互转化的
    C、胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
    D、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某种群不同年龄个体所占的比例，图2是该种群数目变化的增长曲线．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、图1的年龄组成是哀退型，在B时期属于这种年龄组成
    B、图1的年龄组成是增长型，在A时期属于这种年龄组成
    C、图1的年龄组成是稳定型，在A时期属于这种年龄组成
    D、图2中当种群数量达到K值时，种群增长率最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示?下列说法不正确的是（　　）
    A、甲植株在a点开始进行光合作用
    B、乙植株在18时有机物积累量最多
    C、曲线b-c段和d-e段下降的原因不同
    D、两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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