Question

图1是某草原生态的部分营养结构的模式图，图2中字母代表生物群落，据图回答下列问题?
（1）图1中的生物对应图2中的哪些成分

 

（用字母表示），图2中未表示出来的生态系统的成分还有

 

．
（2）图1若蛇取食蟾蜍的量由

3

4

调整到

1

4

，从理论上分析，改变取食比例后蛇增重1Kg，人比原来多增重

 

Kg．（能量传递效率按20%算）
（3）如图表示此草原生态系统中的食草昆虫和蟾蜍利用食物的部分过程：
①植食动物的粪便属于图解中的

 

部分，能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为

 

 （用序号表示）．
②气温逐渐降低时，若⑥保持不变，青蛙的⑦/⑥的值将

 

而狼的⑦/⑥的值将

 

．
③图中两类生物之间的捕食与被捕食过程，体现了生态系统的

 

等功能．
（4）分析图2，用文字?箭头?字母完成该生态系统的能量流动图解?（注：不考虑未被利用部分）

Answer 1

考点：生态系统的结构,物质循环和能量流动的基本规律及其应用

专题：

分析：分析题干知，此题是关于生态系统的营养结构的知识，梳理相关知识点，然后解读题图，根据问题涉及的内容分析作答．

解答： 解：（1）由题图1可知，食物网中显示的生态系统的成分是生产者（草），消费者（各种动物），分析题图2可知A是生产者，D、C是消费者，B是分解者，所以图1中的生物对应图2中A、D、C成分；生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，所以图2中未表示出来的生态系统的成分还有非生物的物质和能量．
（2）若蛇取食蟾蜍的量为3/4，则蛇取食鼠的量为1/4，当蛇取食蟾蜍时，蛇属于第四营养级，蛇增重1Kg在该食物链上消耗的草是1×3/4×125=375/4kg，当蛇取食鼠时，蛇属于第三营养级，该食物链上消耗的草是1×1/4×25=25/4kg，因此，蛇取食蟾蜍的量为3/4时，消耗的草总量是375/4kg+25/4kg=100Kg．
若蛇取食蟾蜍的量为1/4，则蛇取食鼠的量为3/4，当蛇取食蟾蜍时，蛇属于第四营养级，蛇增重1Kg在该食物链上消耗的草是1×1/4×125=125/4kg，当蛇取食鼠时，蛇属于第三营养级，该食物链上消耗的草是1，3/4×25=75/4kg，因此，蛇取食蟾蜍的量为1/4时，消耗的草总量是125/4kg+75/4kg=50Kg．若蛇取食蟾蜍的量由

3

4

调整到

1

4

，从理论上分析，改变取食比例后蛇增重1Kg，对草的消耗量减少是100Kg-50Kg=50Kg，人处在第三营养级，所以人比原来多增重50Kg×1/25=2Kg．
（3）①分析生态系统中的食草昆虫和蟾蜍利用食物的部分过程，植食动物的粪便属于图解中的A 部分，能量的传递率是 一个营养级同化的量/上一营养级同化量，由题图可知植食动物的同化量为②，肉食动物的同化量为⑥，所以能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为⑥/②．
②青蛙是变温动物，气温逐渐降低，呼吸耗能减少，所以⑥不变，储存能量增加，所以青蛙的⑦/⑥的值将升高；狼属于恒温动物，气温逐渐降低，由于机体的调节作用呼吸作用增强，以保持恒定的体温，⑥不变，储存能量减少，所以狼的⑦/⑥的值将降低．
③图中两类生物之间的捕食与被捕食过程，体现了生态系统的物质循环，能量流动，信息传递等功能．
④能量最终源头是太阳能，进入生态系统的能量在A、D、C三个营养级间流动，A、D、C三个营养级遗体、遗物和粪便被分解者分解，A、D、C三个营养级都通过呼吸作用释放大量能量．
故答案应为：
（1）ADC    非生物的物质和能量      （2）2
（3）①A     ⑥/②②升高  降低  ③物质循环，能量流动，信息传递
（4）

点评：本题主要是生态系统的能量流动及特点的相关知识，考查学生解读题图信息，并利用所学知识解决实际问题的能力．