练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在胰腺细胞中，与分泌蛋白的合成、运输、分泌直接相关的细胞器分别是（　　）
    A、高尔基体、线粒体、核糖体
    B、内质网、高尔基体、线粒体
    C、核糖体、中心体、高尔基体
    D、核糖体、内质网、高尔基体
    考点：细胞器之间的协调配合
    专题：
    分析：核糖体：蛋白质的合成场所；
    高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关；
    内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．
    解答： 解：分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外．由此可见，分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体．
    故选：D．
    点评：本题以分泌蛋白为素材，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记各细胞器的结构和功能，同时还要求考生识记分泌蛋白合成和运输过程，进而选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞或细胞结构的说法中，正确的是（　　）
    ①成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体
    ②正在分裂的根尖分生区细胞内无大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体
    ③高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构
    ④细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础
    ⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜
    ⑥细胞的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解
    ⑦细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁
    ⑧叶绿体的囊状结构薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素．
    A、②③④⑧B、①②③④
    C、②③⑤⑧D、③④⑤⑥⑦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    反应式ATP
    酶
    ADP+Pi+能量是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与此反应相关的叙述中，不正确的是（　　）
    A、呼吸作用分解有机物释放的能量，其中的大部分用于上述向左的反应
    B、向左反应需要的能量可以来自乳酸、酒精的氧化分解
    C、上述反应无休止地进行，维持着生物体内稳定的供能环境
    D、上述反应向左进行时，式中的“能量”不可能是热能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内ATP的叙述，不正确的是（　　）
    A、ATP中含有C、H、O、N、P元素
    B、植物细胞产生ATP的途径有光合作用与呼吸作用
    C、活细胞中时刻进行着ATP的合成与水解
    D、ATP与ADP的相互转化，使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），下列叙述中正确的是（　　）
    A、该蛋白质中含有1条肽链124个肽键
    B、图2中含有的R基是①②④⑥⑧
    C、从图2推知该肽链只含有2个游离的羧基
    D、从图2推知该肽链至少含有2个游离的氨基

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图a与图b是不同放大倍数的某细胞结构模式图，图b中的①-⑧指代细胞内的相关结构．下列关于此图的叙述，下确的是（　　）
    A、图示为电子显微镜下的根尖细胞结构
    B、结构①②④⑦在行使其功能时有水生成
    C、具有膜结构的有①②③④⑤⑥⑧
    D、核糖体形成与③无关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于恩格尔曼实验的叙述，正确的是（　　）
    A、用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈椭球形便于观察
    B、通过同位素示踪法证明了氧气是叶绿体释放出来的
    C、实验材料先放在没有空气的黑暗环境中以排除氧气和光的干扰
    D、根据产生气泡的位置来确定绿色植物进行光合作用的部位

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素和乙肝抗体的基本组成单位分别是（　　）
    A、核苷酸和氨基酸
    B、氨基酸和核苷酸
    C、氨基酸和氨基酸
    D、单糖和核苷酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究诱变剂盐酸吗啉胍对蚕豆根尖细胞的遗传毒性效应．科研小组进行了如下实验，结果见下表．请回答问题：有丝分裂指数（%）（分裂细胞占细胞总数的百分比）

    （1）蚕豆根尖，经过
     
    、制片等步骤，制作临时装片，镜检．并计算
     
    ．
    （2）实验表明：
     
    ．
    （3）某小组同学在下午5：00放学后实验，发现实验组和对照组的有丝分裂指数都很低．经过认真的分析，认为实验材料、过程和步骤都科学、规范，请你分析导致出现乙组实验结果的原因是：
     
    ．
    （4）盐酸吗啉胍溶液处理后，部分细胞出现染色体缺失、染色体加倍等染色体畸变现象．说明盐酸吗啉胍还有
     
    作用．
    （5）进一步研究发现，高浓度盐酸吗啉胍溶液处理后，细胞出现染色体加倍、染色体缺失等现象的概率降低，从细胞分裂分析，原因是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案