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下列哪一组物质的基本组成单位是相同的(  )
A、糖原和抗原
B、质粒和染色体DNA
C、胰岛素和性激素
D、生长激素和生长素
考点:生物大分子以碳链为骨架
专题:
分析:糖原是动物细胞特有的多糖,其基本组成单位是葡萄糖;胰岛素、生长激素都是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸;质粒(双链环状DNA分子)、染色体DNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸;抗原主要是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸;性激素是固醇;生长素的化学本质是吲哚乙酸.
解答: 解:A、糖原的基本组成单位是葡萄糖,抗原主要是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸,故A错误;
B、质粒是双链环状DNA分子,其基本组成单位是脱氧核苷酸,染色体DNA的基本组成单位也脱氧核苷酸,两者相同,故B正确;
C、胰岛素是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸,性激素是固醇,故C错误;
D、生长激素是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸,生长素的化学本质是吲哚乙酸,故D错误.
故选B.
点评:本题考查化合物的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,作出准确判断的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

调查是生物学研究的方法之一,下列调查方法的应用不正确的是(  )
A、在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度
B、用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线
C、定期从酵母菌培养液中取样计数,调查其种群增长
D、在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为探究生长素对植物生长的影响及生长素和乙烯两种激素相互作用的实验结果.有关叙述错误的是(  )
A、浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B、该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
C、该植物茎中生长素含量的增加会促进乙烯合成
D、该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象不能证明细胞膜具有流动性的是(  )
A、胞吞和胞吐
B、O2进入肺泡细胞
C、动物细胞融合
D、白细胞吞噬病原体

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别.甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因.下列有关叙述正确的是(  )
A、缺失和易位可以分别导致图中甲、乙所示现象的出现
B、甲图是个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果
C、乙图是四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
D、甲、乙丙图常出现在有丝分裂前期,染色体数与DNA数之比为1:2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于如图的叙述正确的是(  )
A、①为腺嘌呤,甲表示ATP
B、②为腺嘌呤,乙表示核苷酸
C、③为腺嘌呤,丙表示DNA分子复制
D、④为腺苷,丙表示遗传信息的转录

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲羊的去核卵细胞与乙羊体细胞的细胞核“组装”成一个新的细胞,该细胞多次分裂后植入丙羊的子宫内发育,产下羊羔的毛色和性别分别与哪只羊保持一致?(  )
A、甲、丙B、甲、甲
C、乙、乙D、丙、甲

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化的描述,错误的是(  )
A、基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系
B、自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生
C、隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离
D、共同进化指生物与无机环境之间的进化,不包括生物多样性的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物一生物技术实践]
脂肪酶在食品、医药、日化等领域具有广泛应用.工业用脂肪酶通常是通过微生物发酵生 产,其产生菌主要有霉菌、细菌和酵母菌等,生产流程如图所示.请据此分析回答:

(1)为了更好地抑制其它微生物的生长,接种前笫要对原料和设备进行
 
处理.图中培养基A、B除了提供微生物生长所需的营养物质之外,还具有
 
作用.
(2)接种I常用的方法是
 

(3)微生物的发酵产物中含有多种蛋白质,请写出一种纯化得到脂肪酶的方法及依据.方法:
 
依据:
 
.酶在应用前涪要进行活性检测,酶的活性可用
 
的最来表示.
(4)为了使分离纯化得到的脂肪酶能够反复利用,可采用
 
技术.该技术常用的方法有
 
(答一种).

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