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下列有关细胞核的说法错误的是(  )
A、细胞核是由核被膜、染色质和核仁3部分组成
B、核外膜与粗面内质网膜相连
C、染色质和染色体是同一物质的不同形态
D、核孔复合体是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道
考点:细胞核的结构和功能
专题:
分析:1、细胞核的结构:核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质.
2、细胞核的功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.
解答: 解:A、细胞核由核膜、染色质、核仁、核基质组成,A错误;
B、核外膜与粗面内质网膜相连,B正确;
C、染色质可在细胞分裂过程中凝聚成在光学显微镜下可以看到的染色体,染色质和染色体是同一物质的不同形态,C正确;
D、核孔复合体是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道,D正确.
故选:A.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.核孔是大分子出入细胞核的通道,且具有选择性,如蛋白质和RNA可以通过,DNA不能通过.通过核孔复合体的主动运输是一个信号识别与载体介导的过程,需消耗ATP的能量.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于流动镶嵌模型叙述错误的是(  )
A、由脂双层组成的膜称为单位膜,脂双层中的任何一层都不能称为膜
B、组成质膜的蛋白质分子和磷脂分子一样,有水溶性部分和脂溶性部分
C、脂双层中的两层并不是完全相同的,膜蛋白也不是对称分布的
D、在电子显微镜下,质膜是两条细线,这两条细线是质膜两侧的糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是从下列说法不正确的是(  )
A、该细胞是高等植物细胞,判断的依据是有细胞壁和液泡,没有中心体
B、如果要进行细胞融合实验,首先需要对①细胞壁进行处理;细胞融合后,在此结构恢复过程中起作用的细胞器是⑨高尔基体
C、如果将某抗虫基因导入该细胞,可考虑将抗虫基因导入该细胞的⑥染色体和⑩线粒体中
D、大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有核膜包被的细胞核,其它细胞结构都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为某动物的初级精母细胞染色体和基因组成示意图.请分析回答:

(1)该细胞正在进行
 
分裂,两对同源染色体发生了
 
,形成了
 
个四分体.
(2)该细胞的基因组成为
 

(3)该动物的一个初级精母细胞经分裂产生了一个基因型为 AB的精子,则另外三个精子的基因型是
 

(4)若该生物与基因型为aaBB的个体相交,后代表现型有
 
种,后代中与亲本基因型相同的个体占
 

(5)图2为利用放射性同位素自显影技术研究该基因型动物细胞分裂过程.图中曲线表示该动物睾丸中某种细胞分裂过程中DNA和mRNA的含量变化.试据图回答:
在放射性同位素标记研究中,为区别DNA和RNA,最好选择标记的物质依次是
 
 
;这种分裂属于精原细胞的
 
;依据图示判断,细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是
 
(图中字母表达).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理功能必须通过主动运输来实现的是(  )
A、钙离子进出细胞
B、红细胞从血浆中摄取氧气
C、乙醇进入人体的血液中
D、葡萄糖进入红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质在元素组成上最相似的一组是(  )
A、淀粉、核酸
B、糖蛋白、油脂
C、纤维素、载体
D、蛋清、淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制,下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果.
组合序号杂交组合类型后代的表现型和植株数目
圆粒皱粒
圆粒×圆粒18160
圆粒×皱粒192190
皱粒×皱粒0185
(1)由第
 
个组合的试验可以推知,显性性状是
 

(2)第二个组合两个亲本基因型依次是
 
 

(3)第
 
个组合为测交试验.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一是神经元网络结构示意图,图中A、B、C为神经元.和神经元一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化.图中③为神经肌肉接头,其结构、功能类似于突触.

(1)假如A、B、C都是兴奋性神经元,给神经元A一个适宜的刺激,在①、②、③、④处能记录到图二膜电位的是
 

(2)a、b、c、d中电位差为0mV的是
 
.图中PX线段表示
 
电位;XY段时Na+
 
(内/外)流.Y点时,神经纤维膜内外两侧间存在电位差,膜内为
 
(正/负)电位.
(3)如果C是一个抑制性神经元,在②处给予一个适宜刺激,在①处能否记录到膜电位的变化?
 
.原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌、尿细菌、纤维杆菌分离开来.下面是分离筛选的方法步骤,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容:首先配制一系列不同性质的固体培养基,然后进行高温灭菌.再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上培养.
(1)利用无氮培养基可筛选出
 

(2)用不含有机碳源的选择培养基可筛选出
 

(3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入
 

(4)用含较高浓度NaCl的培养基可选择出
 
;或者根据菌落的颜色呈现
 
色,将其挑取单独培养.
(5)利用伊红和美蓝培养基培养混合菌,菌落呈
 
色并带有金属光泽的是
 
,挑取该菌落单独培养,结合显微镜镜检和进一步用伊红和美蓝鉴别培养基来确定.
(6)在无氧环境下培养混合菌,
 
 可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制
 
的生长,利用菌落特征,结合显微镜镜检,选取生长优势的菌落,即可分离出
 

(7)利用碳源为纤维素的液体培养基可筛选
 

(8)若筛选尿细菌(分解尿素),则配制的培养基特点是
 

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