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在某类动物中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示。下列哪两组动物对比能说明外界环境也能影响生物的性状


  1. A.
    C和R
  2. B.
    C和D
  3. C.
    D和S
  4. D.
    R和S
B
试题分析:本题考查了外界环境影响生物的性状的实验。
根据题干A的基因型是EE,B为ee,那C和D的基因型都是Ee,表现型为黑色,但是C和D性状不同,说明受环境影响。
考点:一对相对性状的遗传和表现型=基因型+环境。
点评:本题设计巧妙,考查了遗传的相关知识,提升了学生提取信息分析问题的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在某类动物中,毛色的黑色为显性(E)白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答:

(1)动物C与动物D的表现型不同,说明表现型是                   共同作用的结果。

(2)现将动物C与动物R交配:

    ①若子代在–15℃中成长,其表现型及比例最可能是            

    ②若子代在30℃中成长,其表现型最可能是            

(3)试推测,在寒冷的自然环境中,黑色皮毛对该动物的生存更有好处,主要原因是    

(4)现有突变体X和Y,假设两种纯合突变体X和Y都是由控制黑色的E基因突变产生的。检测由突变基因转录的mRNA,发现X的第三个密码子中第二碱基由G变为U,Y的第三个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常黑毛动物相比,突变体       的毛色变化可能小些,试从蛋白质水平解释其原因:                                       

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省兰州一中高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

在某类动物中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示。下列哪两组动物对比能说明外界环境也能影响生物的性状?
A.C和R              B.C和D            C.D和S            D.R和S

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科目:高中生物 来源:2011届江苏省徐州市高三上学期阶段性检测生物试卷 题型:综合题

在某类动物中,毛色的黑色为显性(E)白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答:

(1)动物C与动物D的表现型不同,说明表现型是                  共同作用的结果。
(2)现将动物C与动物R交配:
①若子代在–15℃中成长,其表现型及比例最可能是            
②若子代在30℃中成长,其表现型最可能是           
(3)试推测,在寒冷的自然环境中,黑色皮毛对该动物的生存更有好处,主要原因是    
(4)现有突变体X和Y,假设两种纯合突变体X和Y都是由控制黑色的E基因突变产生的。检测由突变基因转录的mRNA,发现X的第三个密码子中第二碱基由G变为U,Y的第三个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常黑毛动物相比,突变体      的毛色变化可能小些,试从蛋白质水平解释其原因:                                      

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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某类动物中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示。下列哪两组动物对比能说明外界环境也能影响生物的性状?

A.C和R              B.C和D            C.D和S            D.R和S

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

在某类动物中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示。下列哪两组动物对比能说明外界环境也能影响生物的性状?

 A.C和R      B.C和D       C.D和S      D.R和Szxxk

 

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