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    7．研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl-通道开放，如图为两个神经元之间局部结构的放大．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负
    B．甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致Cl-通道的开启
    C．静息状态时神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+内流
    D．该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能

    分析 神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．根据题意和图示分析可知：甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，以抑制膜内变为正电，从而抑制动作电位的产生．

    解答 解：A、甘氨酸作为神经递质可使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，以抑制膜内变为正电，不能使膜外电位由正变负，A错误；
    B、甘氨酸与突触后膜上相应受体结合导致Cl-通道的开启，B正确；
    C、静息状态时是神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+外流所致，C错误；
    D、该过程能体现细胞膜具有完成细胞间信息交流的功能，D错误．
    故选：B．

    点评 本题以突触结构模式图为载体，考查了神经调节的有关知识，要求考生能够识记静息电位和动作电位以及电位产生的机理，能够根据图示信息判断甘氨酸为抑制性神经递质，即不会导致突触后膜产生兴奋．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于遗传信息、密码子、反密码子的叙述正确的是（　　）
    A．每一种密码子都与一个反密码子相互对应
    B．mRNA上任意三个碱基构成密码子
    C．DNA上核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息
    D．密码子和氨基酸不一定存在一一对应关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列是与免疫失调有关的三个事例．事例1：某男孩出生时胸腺发育不全，造成免疫功能低下；事例2：流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体可引起正常红细胞裂解，而出现溶血性平血；事例3：某人饮用牛奶后上吐下泻．以上三个事例依次属于（　　）
    ①免疫缺陷     ②自身免疫病     ③过敏反应．
    A．②③①B．③②①C．③①②D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图所示为生态系统物质循环的简图，A、B、C、D、E使生态系统的各个成分，①-⑤是各个生理过程，相关叙述正确的（　　）
    A．①过程只能表示光合作用
    B．B、C、D表示消费者
    C．碳元素在B和C之间以含碳有机物的形式传递
    D．生态系统的能量流动和物质循环是各自独立完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为几种育种方法，①〜⑦为不同育种方法的过程，相关叙述不正确的是（　　）
    A．①④过程的育种方法为杂交育种，其遵循的遗传学原理为基因重组
    B．①②③过程的育种方法为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限
    C．③⑦过程中用的试剂为秋水仙素，能够使染色体加倍
    D．⑤⑥过程的育种能定向的改变生物的遗传性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．科学家从牛的胰腺中分离出由76个氨基酸组成的一条多肽链（Ub）．研究发现：Ub在细胞自我检测和去除某些“不适用蛋白质”（靶蛋白）的机制中扮演着重要角色．如果某个蛋白被贴上Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉，过程如图，请回答下列问题：

    （1）Ub由76个氨基酸组成，则它具有75个肽键，Ub的合成场所是核糖体．
    （2）如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被蛋白酶体水解．
    ①过程说明Ub的作用是识别靶蛋白并与之结合：完成①、②过程需要的主要条件是酶和ATP．
    （3）上述过程中产生的氨基酸将最大限度地被细胞再次用于合成蛋白质．
    （4）假若现有2014个氨基酸，其中氨基有2036个，羧基有2042，则由此合成的4条多肽中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是D．
    A.2013、2026、2042   B.2010、1、1  C.2013、22、28  D.2010、26、32．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制．基因型为A bb的植株开蓝花，基因型为aaB  的植株开黄花．将蓝花植株（♀）与黄花植株（♂）杂交，取F1红花植株自交得F2．F2的表现型及其比例为：红花：黄花：蓝花：白花=7：3：1：1．
    （1）F1红花的基因型为AaBb，上述每一对等位基因的遗传遵循分离定律．
    （2）对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释．
    观点一：F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死．
    观点二：F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死．
    你支持上述观点二，基因组成为Ab的配子致死；F2中蓝花植株和亲本蓝花植株的基因型分别是Aabb、Aabb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．木聚糖酶系可以将半纤维素（一种多糖）转化为单细胞蛋白其他有用物质．有些嗜热菌能产生耐热木聚糖酶，在食品工业上具有较高的潜在应用价值．现欲从温泉中分离能分解半纤维素的嗜热菌，并从中筛选木聚糖酶高产菌株，获得耐热木聚糖酶．回答下列问题：
    （1）取适量体积的样品涂布在富含半纤维素的固体培养基上，置于65℃（原因是此温度是嗜热菌生活的适宜温度）的培养箱中培养，菌落长出后，挑取单个菌落在培养基上用平板划线法或稀释涂布平板法接种培养，进行菌株的分离纯化．将得到的菌株接种到液体（固体/液体）培养基中富集．
    （2）将富集后的菌株接种于固体培养基上，待菌落长出后用0.1%的刚果红溶液染色1h，再用lmol/L NaCl脱色．菌落周围会出现透明圈，筛选透明圈（直径）大的菌落即为木聚糖酶高产菌株．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    有关培养基配置原则表述正确的是（ ）

    A．任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子

    B．碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素

    C．微生物的生长除受营养因素影响外，还受到温度、pH、氧、渗透压等的影响

    D．营养物质的浓度越高越好

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