精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

为了证明土壤中的微生物能分解农药,必须将土壤分为两等份,装入两个相同的容器中,一个高温灭菌,一个不做处理,造成一个容器的土壤中无活的微生物一个容器的土壤中有活的微生物。“一个高温灭菌,一个不做处理”,此处遵循的原则是( )

  A.设置对照原则    B.科学性原则   C.平行重复原则    D.等量性原则

 

A

在这个实验中,一个高温灭菌,一个不做下理,造成一个容器的土壤中无活的微生物,一个容器的土壤中有活的微生物,然后进行实验,这就是设置对照原则。在进行此实验时,让两个容器中的土壤在其他一切条件都相同的情况下进行实验,惟一不同的只是一个容器的土壤中有活的微生物,一个容器的土壤中无活的微生物,有无活的微生物就成了这一实验的单因子变量。这就是单一变量原则。在进行实验时,有些情况的出现是有偶然性的,多做几个对照实验,出现相同的结果,更有说服力、更具科学性。让这几组实验装置在相同条件下同时进行,这就是平行重复原则。

知识引申:要使实验设计得科学、无懈可击,在设计实验时必须遵循以下几个原则(1)设置对照原则;(2)单一变量原则;(3)平行重复原则;(4)等量性原则。其中对照性原则又可分为自身对照、条件对照、相互对照和空白对照等。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014届安徽省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分,每空2分)为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答问题:

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

1g

10g

15 g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000 mL

(1)培养基中加入尿素的目的是筛选______   __,这种培养基属于______   __培养基。

(2)转入固体培养基时,常采用_______      _接种,获得单菌后继续筛选。

(3)实验结束后,使用过的培养基应该进行______     __处理后,才能倒掉。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

29.(8分,每空2分)为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答问题:

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

1g

10g

15g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

(1)培养基中加入尿素的目的是筛选_____________________,这种培养基属于_____________________培养基。

(2)转入固体培养基时,常采用_____________________接种,获得单菌后继续筛选。

(3)实验结束后,使用过的培养基应该进行_____________________处理后,才能倒掉。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

29.(8分,每空2分)为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答问题:

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

1g

10g

15g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

(1)培养基中加入尿素的目的是筛选_____________________,这种培养基属于_____________________培养基。

(2)转入固体培养基时,常采用_____________________接种,获得单菌后继续筛选。

(3)实验结束后,使用过的培养基应该进行_____________________处理后,才能倒掉。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答问题:

 

(1)简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理:___________________

(2)培养基中加入尿素的目的是筛选 _______________________,这种培养基属于____________培养基。

(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的______________________,实验中需要振荡培养,原因是_______________________

(4)转为固体培养基时,常采用______________________接种,获得单菌落后继续筛选。

(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行_______________________处理后,才能倒掉。

查看答案和解析>>

同步练习册答案