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    下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是（　　）
    A、一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，能用于提取目的基因
    B、纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于原生质体的制备和培养
    C、基因工程中用到的酶就是DNA连接酶和限制性核酸内切酶
    D、胰蛋白酶可用于动物细胞培养、胚胎干细胞培养和胚胎分割等操作技术
    考点：基因工程的原理及技术,植物组织培养的概念及原理,动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：基因工程的工具酶包括限制酶和DNA连接酶，其中限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，而DNA连接酶能将具有相同黏性末端的目的基因与运载体之间的磷酸二酯键连接起来．
    植物细胞杂交时，需要用纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁获取原生质体．
    动物细胞培养时，需要用胰蛋白酶处理组织使之分散成单个细胞，再加细胞悬液进行培养．
    解答： 解：解：A、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，能用于提取目的基因，A正确；
    B、利用酶的专一性原理，可以用纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁获取原生质体，B正确；
    C、DNA连接酶和限制性核酸内切酶是基因工程中常用的两种酶，在PCR技术还用到了热稳定性的DNA聚合酶，C错误；
    D、胰蛋白酶可用于动物细胞培养、胚胎干细胞培养和胚胎分割等操作技术，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查基因工程和动物细胞培养等相关知识，要求考生能够掌握相关生物工程技术的过程，明确相应在工程技术中的应用，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是（　　）
    A、利用稀释涂布平板法既能分离微生物又能对微生物进行计数
    B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
    C、以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
    D、若需长期保存菌种，可将菌种的试管放入4℃的冰箱中保藏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关．获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图，认真看图后回答问题．

    （1）过程①中最常用的运载工具是质粒，此外，噬菌体的衍生物和
     
    也可以做运载体，人工合成的KIFⅡ基因基因可通过
     
    技术手段体外迅速扩增．
    （2）要将重组质粒导入羊胎儿成纤维细胞的方法是
     
    ，重组质粒导入之后，可通过
     
    技术，来检测KIFⅡ基因是否已重组到羊胎儿成纤维细胞的染色体DNA上．
    （3）在过程②中，从羊的胚胎中取胎儿成纤维细胞，用
     
    处理，然后进行分散培养．培养时，将培养瓶置于含
     
    （要求写清楚每种气体所占比例）的混合气体培养箱中进行培养，培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，一般还应添加
     
    ．当贴壁的成纤维细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止生长，这种现象成为细胞的
     
    ．
    （4）在过程③中，用
     
    处理以获取更多的卵（母）细胞．卵（母）细胞应培养
    到
     
    期．成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行
     
    处理．然后与成纤维细胞通过电刺激后融合，形成重组细胞．再利用物理或化学方法刺激，使之完成细胞分裂和发育，在体外培养成重组早期胚胎．
    （5）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是
     
    ．将早期胚胎通过胚胎移植技术移入代孕母羊．早期胚胎在
     
    期开始出现分化．胚胎移植前可通过
     
    技术可获得较多胚胎．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．据图分析回答：
     （1）图中所示a～d中，不属于内环境成分的是
     
    ．
    （2）图中所示a～d中，O2浓度最高、最低的分别是
     
    、
     
    ．
    （3）维持内环境渗透压的Na+和Cl_以
     
    方式进入内环境，进入内环境中的水主要以
     
    形式存在；各组织细胞代谢产生的终产物要经过
     
    系统
     
    系统和
     
    系统等才能排出体外．内环境的水分也可以通过皮肤的
     
    （填结构）排出体外；
    （4）图中A结构的细胞所处的直接内环境是
     
    ，血红蛋白上的O2进入细胞被利用，需要通过
     
    层生物膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列英文缩写与括号中的中文注释对应有错误的一项是（　　）
    A、ATP（三磷酸腺苷）
    B、PEG（聚乙二醇）
    C、PCR（聚合酶链式反应）
    D、EcoRⅠ（DNA连接酶）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若以下表格代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（　　）
    供选项abc
    A个体细胞组织
    B个体种群群落
    C生态系统群落种群
    D组织系统器官
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）
     
    是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心．如果要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因，检测的方法是采 用
     
    ．
    （2）所谓人工种子，就是以
     
    得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子．培育胚状体的培养基中除了含有一定的营养外，还必须含有细胞分裂素、生长素等植物激素，还需要对培养基进行严格的灭菌，愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了
     
    ．
    （3）动物细胞工程常用的技术手段中
     
    是其他动物细胞工程技术的基础，进行此项技术需要满足以下条件：
     
    、营养、温度和PH、
     
    ．
    （4）单克隆抗体最主要的有点在于它的
     
    ，并可大量制备．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中A、B代表人体内的物质，①②③④代表体液．下列说法不正确的是（　　）
    A、若组织细胞为胰岛细胞，则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低
    B、若组织细胞为脑细胞，则①比④处CO2浓度高
    C、若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表乳酸
    D、若组织细胞为垂体细胞，则A可代表促甲状腺激素释放激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    切取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其DNA整合后产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍．此项研究遵循的原理是（　　）
    A、基因突变　DNA→RNA→蛋白质
    B、基因重组　DNA→RNA→蛋白质
    C、细胞工程　DNA→RNA→蛋白质
    D、染色体变异　DNA→RNA→蛋白质

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