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控制果蝇灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)的两对基因位于两对常染色体上.灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,F1代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉.以下说法错误的是(  )
A、两亲本的基因型分别是BbEe和Bbee
B、F1代中的黑身大翅脉个体的基因型为bbEe
C、将F1代中雌性灰身大翅脉果蝇与雄性黑身小翅脉相互交配,F2中的黑身小翅脉占
1
8
D、将F1代中黑身大翅脉果蝇相互交配,F2中的黑身大翅脉占
3
4
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,F1代中:灰身:黑身≈3:1,说明亲本的基因型均为Bb;大翅脉:小翅脉≈1:1,属于测交类型,说明亲本的基因型为Ee×ee.综合以上可知,亲本的基因型为BbEe和Bbee.据此答题.
解答: 解:A、由以上分析可知,亲本的基因型为BbEe和Bbee,A正确;
B、亲本的基因型为BbEe和Bbee,因此F1代中的黑身大翅脉个体的基因型为bbEe,B正确;
C、F1代中灰身大翅脉果蝇的基因型及比例为
1
3
BBEe、
2
3
BbEe,黑身小翅脉果蝇的基因型为bbee,因此将F1代中雌性灰身大翅脉果蝇与雄性黑身小翅脉相互交配,F2中的黑身小翅脉(bbee)占
2
3
×
1
2
×
1
2
=
1
6
,C错误;
D、F1代中灰身大翅脉果蝇的基因型为bbEe,将F1代中黑身大翅脉果蝇相互交配,F2中的黑身大翅脉(bbE_)占
3
4
,D正确.
故选:C.
点评:本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能运用后代分离比推断法推断出亲本的基因型,再判断子代中相应个体的基因型,并运用逐对分析法计算相关概率,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的正确叙述是(  )
①是由分泌功能细胞产生的;
②有的从食物中获得,有的在体内转化而来;
③凡是活细胞,都能产生酶;
④酶在代谢中有多种功能;
⑤多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;
⑥酶在代谢中有多种功能;
⑦在新陈代谢和生殖发育中起调节作用;
⑧酶只起催化作用.
A、①②⑤B、②③⑦
C、③⑤⑧D、④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体剧烈运动时内环境稳态调节的叙述,正确的是(  )
A、剧烈运动时所需的葡萄糖,可通过增加胰岛素分泌进行调节
B、肌细胞无氧呼吸产生的乳酸进入血液后,可被血浆中的缓冲物质彻底清除
C、大量产热后,热量的散失主要是通过皮肤血管的舒张来实现
D、大量出汗后,可通过增加抗利尿激素分泌进行调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是(  )
A、与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B、用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是常见的生物材料,有关其说法错误的是(  )
A、酵母菌在果醋发酵过程中起主要作用
B、酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2
C、果汁发酵后是否产生酒精,可以用重铬酸钾来检验
D、不同培养条件下酵母菌种群数量最终都呈现“S”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是(  )
A、高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好
B、洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用
C、在pH低于7.0的自来水中,碱性蛋白酶依然能起作用
D、洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体的叙述,正确的是(  )
A、线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高
B、葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中
C、成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多
D、哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存.下列有关该菌的叙述,正确的是(  )
A、该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B、由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者
C、该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
D、该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生活活动.绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,如下图甲所示,请分析回答:

(1)甲图中X物质是
 
,Y物质是
 

(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是
 
(写标号).
(3)甲图中①过程是在
 
上进行的,发生的能量变化是
 

(4)甲图①~⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是
 
(写标号).
(5)若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液(可为植物提供CO2)换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2),则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是
 

(6)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体,制成悬浮液,分别加入2支试管中,标号为1号、2号.在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液,给予充足光照,观察到的现象是1号试管
 
,2号试管
 
,其原因是
 

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