图13表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,据图回答问题。
45.人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和 组成。图13中表示浆细胞的是细胞_____(用图中细胞编号回答)。
46.图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两大方面,既能通过途径③保护人体,又能产生_____。
47.巨噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于巨噬细胞需要_____(多选)。
A.表达细胞表面受体 B.产生更多的细胞内水解酶
C.合成大量ATP D.合成更多蛋白质分泌到胞外
48.图13中属于非特异性免疫的是途径_____。
A.① B.② C.③ D.④
49.图示①~④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有 。
50.若人体第二次受到相同病毒攻击,会发生快速免疫应答。请用箭头(→)、相关文字以及图13中相关细胞编号写出快速免疫应答的途径。
科目:高中生物 来源:湖北省孝感高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
如图表示病毒进入人体后,机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理。下列有关叙述正确的是
图中表示人体细胞受到病毒侵染时,诱导细胞核中干扰素基因的表达过程
图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞
干扰素直接消灭进入人体的病毒
一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川成都外国语学校高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图表示病毒进入人体后,机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理。下列有关叙述正确的是
A.图中表示人体细胞受到病毒侵染时,诱导细胞核中干扰素基因的表达过程
B.图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞
C.干扰素直接消灭进入人体的病毒
D.一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能
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科目:高中生物 来源:2013届江西省高一5月月考生物试卷 题型:选择题
下图表示病毒进入人体后,机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理。下列有关叙述正确的是
A.图中表示人体细胞受到病毒侵染时,诱导细胞核中干扰素基因的表达过程
B.图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞
C.干扰素直接消灭进入人体的病毒
D.一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省赣县中学高一5月月考生物试卷 题型:单选题
下图表示病毒进入人体后,机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理。下列有关叙述正确的是
A.图中表示人体细胞受到病毒侵染时,诱导细胞核中干扰素基因的表达过程 |
B.图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞 |
C.干扰素直接消灭进入人体的病毒 |
D.一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能 |
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