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5.关于酸奶制作,下列说法正确的是(  )
A.含抗生素的牛奶更容易发酵
B.温度越高,制作酸奶需要的时间越长
C.牛奶变酸的同时,其中的糖类发生了变化
D.制作过程中需不断通入无菌空气

分析 制作酸奶所使用的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,属于细菌,代谢类型是异养厌氧型.酸奶的制作是乳酸菌利用无氧呼吸将葡萄糖氧化为乳酸的过程.

解答 解:A、乳酸菌是细菌,抗生素具有杀菌的作用,含抗生素的牛奶不容易发酵,A错误;
B、乳酸菌发酵过程的酶的活性受温度影响,在最适温度时,制作酸奶需要的时间最短,B错误;
C、酸奶制作过程中,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸,C正确;
D、消酸奶的制作是乳酸菌利用无氧呼吸将葡萄糖氧化为乳酸的过程,不需要通入无菌空气,D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查乳酸菌的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是

A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代

B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素

C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定

D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图1是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体).请据图回答有关问题:

(1)②过程所用的化学试剂为聚乙二醇(PEG).
(2)由杂种细胞形成杂种植株的原理是植物细胞的全能性,这种育种方法的优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍.
(3)某同学提出,用上图所示方法不能获得纯种,若用白菜和甘蓝的花粉细胞代替图中的体细胞,再采用上图所示的过程即可获得纯种.该同学的方案中有缺陷,请对该方案加以完善:应该对得到的白菜-甘蓝幼苗用秋水仙素处理后再筛选.
(4)在上图1④⑤阶段所用培养基中含有植物激素X和植物激素Y.逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比,未分化细胞群的变化情况如下图2所示.据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系:

①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时,未分化细胞群经分裂形成愈伤组织.
②当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时,未分化细胞群分化形成芽.
③当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时,未分化细胞群分化成根.
(5)图中将杂种细胞培育成杂种植株用到了植物的组织培养技术,请列举该技术在作物新品种培育方面的另一用途:单倍体育种或突变体的利用(体细胞诱变育种).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.菠菜根毛细胞能产生ATP的场所是(  )
A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是

①未加石英砂,研磨不充分

②一次加入大量的无水酒精提取

③分次加入少量无水酒精提取

④使用放置数天的菠菜叶

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于人体激素的叙述,错误的是(  )
A.激素在人体内作为信息物质而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.激素既不组成细胞的结构,也不提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.与体液调节相比,神经调节的作用时间(  )
A.短暂B.比较长C.一样长D.不确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.劣质奶粉以次充好,主要成分是淀粉,不含或含很少量的蛋白质,缺乏维生素和矿物质等人体必需物质.婴儿、儿童长期食用此奶粉,会造成营养不良,生长缓慢,体重减轻,身体浮肿,出现“大头娃娃”,甚至造成死亡.造成“大头娃娃”这种虚胖的原因是食物中缺乏(  )
A.蛋白质B.无机盐C.糖类D.维生素C

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.根据果蝇染色体组成的示意图,据图回答:
(1)此图为雄(雌性、雄性)果蝇的体细胞染色体图解,与决定性别有关的染色体是图中的XY.
(2)若该果蝇减数分裂过程在不发生染色体交换的条件下,经过减数分裂能产生4种配子,分别是AXW、AY、aXW、aY.
(3)在精子形成过程中能形成4个四分体.
(4)此果蝇的一个染色体组所含的染色体为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ(或Y).

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