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下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是( )

A. 02、C02 B. H20、K+

C. 葡萄糖、氨基酸 D. 胆固醇、脂肪酸

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为某生物个体的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体),请据图回答:

(1)用显微镜观察上述细胞中的染色体,需用醋酸洋红或龙胆紫进行染色,图中进行有丝分裂的是A、C,图中B所处的细胞分裂时期是减一后期.
(2)图中不具有同源染色体的细胞有D,细胞内有4条染色体的细胞是BCD.
(3)孟德尔遗传定律发生在B图所示的细胞中.
(4)若D图表示雌性动物细胞分裂某时期图,则该图表示的细胞名称是第一极体.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态农业的叙述,不正确的是( )

A.生态学原理是其主要理论基础

B.实现了对能量和物质的循环多级利用

C.实现废物资源化,提高能量的转化效率,减少环境污染

D.对害虫进行生物防治有利于保护生物多样性,提高了农业生态系统的稳定性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

质粒是基因工程最常用的运载体,有关质粒的说法正确的是( )

A.质粒不仅存在于细菌中,也存在于某些病毒中

B.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核外的细胞质中

C.细菌的基因只存在于质粒上

D.质粒是基因工程中的重要工具之一

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

支原体是目前发现的最小、最简单的细胞生物.支原体细胞由下列哪些结构(或物质)构成( )

①DNA或RNA ②DNA和RNA ③核糖体 ④线粒体 ⑤以纤维素为主要成分的细胞壁 ⑥具有选择透过性的细胞膜.

A.②③⑤ B.②③⑤⑥ C.②③⑥ D.③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A. 细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜

B. 小分子物质都能通过细胞膜,而大分子物质则不能

C. 原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核

D. 动物细胞一般不会吸水胀破,是因为细胞最外层有细胞壁

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是

A. 成熟的植物细胞能进行渗透吸水 B. 原生质层比细胞壁伸缩性大

C. 成熟植物细胞的死活 D. 细胞液浓度大小的测定

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.细叶桉(喜光耐旱的高大乔木)和蛤蒌(常生长在树林中半阴处)均为湛江地区常见的植物.图甲为这两种植物在温度、水分均最适的条件下,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的曲线图,据图回答.

(1)图中表示细叶桉的是曲线A.
(2)当光照强度为a时,B植物叶肉细胞内产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体.光照强度在c点之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO2浓度.
(3)某科研人员研究了细叶桉凋落叶对蛤蒌幼苗的影响,部分研究结果见图乙.研究结果表明:在凋落叶量为30(g/kg土壤)时,主要影响了蛤蒌幼苗光合作用中的光反应速率,依据是光合色素含量减少,C3生成速率无明显变化;在凋落叶含量为90(g/kg土壤)时,由于C3生成速率下降,说明蛤蒌幼苗对CO2(或“C5”)的利用下降.
(4)图丙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下蛤蒌叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的结果.随着土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了CO2吸收利用;观点二认为水分亏缺导致叶绿体类囊体结构破坏,而且不能恢复.
为验证上述观点,将培养在低土壤含水量条件下的蛤蒌幼苗分为两组,实验组蛤蒌幼苗进行正常供水处理,对照组保持原有状态.若实验组蛤蒌幼苗光合速率不能恢复,则观点二成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.下图1是马蛔虫(2N=4)的精子形成过程中的不同时期细胞分裂图象,图2是其精子形成过程中不同时期细胞中DNA、染色单体与染色体的数量关系.请分析回答:

(1)图1中,细胞A含有2对同源染色体,从染色体的行为和数目分析,该细胞处于减数第一次分裂,该细胞的名称是初级精母细胞.
(2)图1中,细胞B含有4条染色体,从染色体的行为和形态分析,该细胞处于减数第二次分裂,该细胞分裂产生的子细胞名称是精细胞.
(3)图1中,细胞A所含的DNA、染色单体、染色体数量相当于图2所示的①时期.
(4)图2中,②时期所示的DNA、染色单体、染色体的数量关系表明该时期的细胞处于减数第二次分裂.

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